题目内容
10．
明同学从桂城乘车去南国桃园游玩，所乘车的速度计如图甲所示，他也看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则：（1）该车的速度是60km/h．
（2）该车以此速度计上的平均速度行驶，从交通标志牌处到南国桃园相距9km，需要0.15小时．
分析 （1）根据速度计上显示的数据和单位读出该车的速度；
（2）根据标志牌读出从标志牌到南国桃园的路程，根据v=$\frac{s}{t}$求出需要行驶的时间．
解答 解：（1）由图甲可知，该车的行驶速度为v=60km/h；
（2）由图乙可知，从交通标志牌处到南国桃园的路程为s=9km，
由v=$\frac{s}{t}$可得，从交通标志牌处到南国桃园所需的时间：
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{9km}{60km/h}$=0.15h．
故答案为：（1）60km/h；（2）9；0.15．
点评 本题主要考查了学生对速度计算公式的理解和掌握，读懂速度计和交通标志牌是解题的关键．
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20．小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论．请你将空缺部分补充完整．
（1）将一束平行光射向凸透镜，得到如图1所示的光路图．则该透镜的焦距为10cm．
（2）将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度．
（3）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中．
①表中实验序号2中像的性质为倒立、缩小、实像
②当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向远离（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．
（4）实验中，某同学在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如图2所示（P点是2倍焦距处）．你解决的方法是把蜡烛向上调（或凸透镜向下移动，或光屏向上移动）．
（5）再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的虚像，要想看到这个像，应从图2中的C （填“C”或“D”）箭头所示的方向去观察．
（6）当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于图3所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰缩小的像，用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上C（选填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的像．
（1）将一束平行光射向凸透镜，得到如图1所示的光路图．则该透镜的焦距为10cm．
（2）将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度．
（3）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中．
| 实验序号 | 物距m/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
| 1 | 30 | 15 | 倒立、缩小的实像 |
| 2 | 25 | 16.7 | |
| 3 | 20 | 20 | 倒立、等大的实像 |
| 4 | 15 | 倒立、放大的实像 | |
| 5 | 5 | 正立、放大的虚像 |
②当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向远离（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．
（4）实验中，某同学在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如图2所示（P点是2倍焦距处）．你解决的方法是把蜡烛向上调（或凸透镜向下移动，或光屏向上移动）．
（5）再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的虚像，要想看到这个像，应从图2中的C （填“C”或“D”）箭头所示的方向去观察．
（6）当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于图3所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰缩小的像，用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上C（选填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的像．
1．在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强．
图a为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图．由图可知，该磁极为N极，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图b中的甲．
（2）利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图b甲磁场中各处的磁感应强度．
①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处．小明设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图c所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出．
②正确接线后，测得的数据如上表所示．该磁敏电阻的测量值为500Ω．
③根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知，1处的磁感应强度为1.0T．
④在实验过程中，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其它条件不变，那么电流表的示数增大，电压表的示数减小．（填“增大”、“减小”或“不变”）
（3）在上述电路中，将该磁敏电阻从待测磁场中移出，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为10.0mA时，求滑动变阻器接入电路的阻值．电源电压为5.50V．
图a为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图．由图可知，该磁极为N极，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图b中的甲．
（2）利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图b甲磁场中各处的磁感应强度．
| 1 | 2 | 3 | |
| U/V | 1.50 | 3.00 | 4.50 |
| I/mA | 3.00 | 6.00 | 9.00 |
②正确接线后，测得的数据如上表所示．该磁敏电阻的测量值为500Ω．
③根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知，1处的磁感应强度为1.0T．
④在实验过程中，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其它条件不变，那么电流表的示数增大，电压表的示数减小．（填“增大”、“减小”或“不变”）
（3）在上述电路中，将该磁敏电阻从待测磁场中移出，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为10.0mA时，求滑动变阻器接入电路的阻值．电源电压为5.50V．
15．下列实例中，属于机械能转化为内能的是（ ）
| A． | 陨石坠入地球大气层形成流星 | B． | 雨天时发生雷电 | ||
| C． | 植物吸收太阳光进行光合作用 | D． | 燃料燃烧时发热 |
19．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的高低，可能与琴弦的横截面积有关．
猜想二：琴弦发出声音的高低，可能与琴弦的长短有关．
猜想三：琴弦发生声音的高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列出的不同规格的琴弦，因为音调的高低决定于声源振动的频率，于是又借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
（1）为了验证猜想一，应选用编号为1、2、3的琴弦进行实验．为了验证猜想二，应选用编号为1、4、6的琴弦进行实验．
（2）表中有的材料规格没有填全，为了保证猜想三，必须知道该项内容，需填上表中所缺数据．则长度应是80cm，横截面积应是1.02mm2．
猜想一：琴弦发出声音的高低，可能与琴弦的横截面积有关．
猜想二：琴弦发出声音的高低，可能与琴弦的长短有关．
猜想三：琴弦发生声音的高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列出的不同规格的琴弦，因为音调的高低决定于声源振动的频率，于是又借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
（1）为了验证猜想一，应选用编号为1、2、3的琴弦进行实验．为了验证猜想二，应选用编号为1、4、6的琴弦进行实验．
| 编号 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/mm2 |
| 1 | 铜 | 60 | 0.76 |
| 2 | 铜 | 60 | 0.89 |
| 3 | 铜 | 60 | 1.02 |
| 4 | 铜 | 80 | 0.76 |
| 5 | 铜 | ||
| 6 | 铜 | 100 | 0.76 |
| 7 | 钢 | 80 | 1.02 |
| 8 | 尼龙 | 80 | 1.02 |
| 9 | 尼龙 | 100 | 1.02 |
