题目内容
实验探究和推理都是科学研究的基本方法，比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的．（1）物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据．
猜想：物体内能的大小可能与物体的 有关．
推理性结论 ；
推理依据 ．
（2）由于推理性结论具有一定的事实和理论依据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题，同学们也来尝试一下：
在图中，（a）杯中水量较少，（b）杯、（c）杯、（d）杯中的水量相同．根据问题（1）中所得的推理性结论，比较各杯中水的内能的大小：
① 杯中水的内能最大，因为 ；
② 两杯中水的内能不好比较，因为 ．
【答案】分析：利用采用控制变量法根据研究内能的定义，分析影响内能的因素：质量、温度、状态之间的关系．
解答：解：因为物体的内能和质量、温度、状态有关，
（1）提出猜想时，以物体的内能和质量为例，即物体内能的大小可能与物体的质量有关；
根据控制变量法分析可得的结论是：温度相同时，质量越大，内能越大；
推理依据是：质量影响分子的个数，相同条件下，质量大，分子个数多，内能大．
例如：温度相同的10kg的水比1kg的水含有的分子个数多，具有的内能大．
若以物体的内能和温度或状态为例．则答案不唯一．
（3）在状态相同时，质量越大，温度越高，内能越大．
所以，①d杯中水的内能最大，因为d的质量最大，温度最高；
②ab两杯中水的内能不好比较，因为a的质量小，温度高．b的质量大，温度低．
答案为：（1）质量；温度相同时，质量越大，内能越大；质量大的物体内分子数量多．
（2）①d；d的质量最大，温度最高．②ab；a的质量小，温度高，b的质量大，温度低．
点评：本题考查运用控制变量法探究内能大小的影响因素，知道物体的内能和质量、温度、状态有关．
解答：解：因为物体的内能和质量、温度、状态有关，
（1）提出猜想时，以物体的内能和质量为例，即物体内能的大小可能与物体的质量有关；
根据控制变量法分析可得的结论是：温度相同时，质量越大，内能越大；
推理依据是：质量影响分子的个数，相同条件下，质量大，分子个数多，内能大．
例如：温度相同的10kg的水比1kg的水含有的分子个数多，具有的内能大．
若以物体的内能和温度或状态为例．则答案不唯一．
（3）在状态相同时，质量越大，温度越高，内能越大．
所以，①d杯中水的内能最大，因为d的质量最大，温度最高；
②ab两杯中水的内能不好比较，因为a的质量小，温度高．b的质量大，温度低．
答案为：（1）质量；温度相同时，质量越大，内能越大；质量大的物体内分子数量多．
（2）①d；d的质量最大，温度最高．②ab；a的质量小，温度高，b的质量大，温度低．
点评：本题考查运用控制变量法探究内能大小的影响因素，知道物体的内能和质量、温度、状态有关．
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