Question

如图是一个水循环的模拟装置．加热烧瓶内水（烧瓶里的水当作地球表面的水源）使有充足的蒸气不断从弯管出来，进入金属盘（金属盘当作高空的冷空气）和放在桌面的托盘（当作地面）之间，水蒸气在金属盘底凝结成水并降落到托盘内．
（1）请写出上文所反映的两种物态变化：

汽化

、

液化

．
（2）若要使落入托盘内的水滴更多一些，可采取的措施有：

金属盘上面加冰块

（写出一条即可）．
（3）我国是水资源严重缺乏的国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的一项节约用水措施：

随手关水，一水多用

．

Answer 1

分析：（1）物质从气态变成液态称为液化，液化放热，金属板吸收放出的热量时，内能增加、温度升高；
（2）物质从液态变成气态称为汽化，汽化吸热，然后根据液化的条件，热的水蒸气遇到冷的物体时会发生液化现象，当物体的温度越低时，水蒸气越容易液化．
（3）我国的水资源比较短缺，我们应该节约用水．

解答：解：
（1）烧瓶中的水汽化成水蒸气上升，水蒸气遇到冷金属盘就会液化形成小水滴；
（2）若要使落入托盘内的水滴更多一些，就应该让金属盘的温度更低，所以可以在上面加冰块；
（3）我国是水资源严重缺乏的国家，我们应该做到随手关水，一水多用，比如洗菜的水可以浇花等．
故答案为：（1）汽化、液化；（2）金属盘上面加冰块；（3）随手关水，一水多用．

点评：本题考查了液态和气态之间的相互转化，通过“雨”的形成，加深对物态变化的理解与掌握，还要养成节约用水的好习惯．