题目内容
19．初中三年，同学间非常熟悉，甚至可以“闻其声，知其人”，这一判断的主要依据是（ ）| A． | 音调 | B． | 音色 | C． | 响度 | D． | 声速 |
分析 音色是指声音的品质与特色，根据音色可辨别不同的发声体．
解答 解：不同人的声带结构不同，发出声音的音色不同，同学们之间可以“闻其声，知其人”，这一判断的主要依据是不同人的音色不同．
故选B．
点评 本题主要考查了声音特性的辨别，知道音调、响度、音色的含义和影响因素可顺利判断．
练习册系列答案
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电位器实质是变阻器（选填“电阻器”或“变阻器”）的一种．如图所示，如果把它与灯泡串联起来，利用它改变灯的亮度，请仔细观察，要想使滑动触头顺时针转动，灯泡变亮，则应连入的两个接线柱是B、C．
10．
如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（ ）
如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（ ）| A． | 该物质为非晶体 | B． | 该物质的熔点约为40℃ | ||
| C． | 在第5min时物质已全部熔化 | D． | 在BC段要不断吸热，但温度不变 |
7．
如图是小明探究凸透镜成像规律的实验过程，请完成实验探究：
（1）如图，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，将三者中心调至同一高度并在同一直线上．
（2）不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行凸透镜成像实验，所得数据如表：
（3）由表可知，此凸透镜的焦距为10cm
（4）成实像时，物距增大，像距减小（“增大”、“减小”或“不变”）
（5）实验中随着蜡烛燃烧，光屏上依然得到烛焰清晰的像，但光屏上像的位置却偏高，为了使成在光屏上的像不偏高，则应向下（填“上”或“下”）调节凸透镜．
（6）实验中，屏上已成清晰的像，此时固定蜡烛，将透镜换成一个焦距稍小的凸透镜实验，则屏需向左（填“左”或“右”）移动才能成清晰的像，此刻的像比换镜前变小（填“大”或“小”）
如图是小明探究凸透镜成像规律的实验过程，请完成实验探究：（1）如图，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，将三者中心调至同一高度并在同一直线上．
（2）不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行凸透镜成像实验，所得数据如表：
| 实验 序号 | 物体到凸透镜的 距离/cm | 像到凸透镜的 距离/cm |
| 1 | 40 | 13.3 |
| 2 | 30 | 15 |
| 3 | 20 | 20 |
| 4 | 15 | 30 |
| 5 | 10 | 光屏上没有成像 |
| 6 | 8 | 光屏上没有成像 |
（4）成实像时，物距增大，像距减小（“增大”、“减小”或“不变”）
（5）实验中随着蜡烛燃烧，光屏上依然得到烛焰清晰的像，但光屏上像的位置却偏高，为了使成在光屏上的像不偏高，则应向下（填“上”或“下”）调节凸透镜．
（6）实验中，屏上已成清晰的像，此时固定蜡烛，将透镜换成一个焦距稍小的凸透镜实验，则屏需向左（填“左”或“右”）移动才能成清晰的像，此刻的像比换镜前变小（填“大”或“小”）
8．
为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值，小娟采用如图所示的装置进行实验：他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们，分别给装有质量相等的水的两个相同烧杯加热，直至酒精和碎纸片完全燃烧．
（1）小明设计了一张记录实验数据的表格，其中①②两项内容漏写了，请你帮他补充完整．
（2）实验后小明根据实验数据利用公式Q=cm△t算出来水吸收的热量，结合“10g酒精”这一数据，算出来酒精的热值，算出的酒精热值是否可靠，请说明理由酒精完全燃烧放出的热量大部分不能被水完全吸收．
（3）小明发现分别使10g酒精和10g的碎纸片充分燃烧后，被它们加热的各200g，25℃的水的温度分别上升80℃和45℃，这说明D
A．燃烧酒精总比燃烧碎纸片放出的热量多
B．酒精含有的热量比碎纸片大得多
C．酒精的内能比碎纸片的内能大得多
D．酒精的热值比碎纸片的热值大．
为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值，小娟采用如图所示的装置进行实验：他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们，分别给装有质量相等的水的两个相同烧杯加热，直至酒精和碎纸片完全燃烧．（1）小明设计了一张记录实验数据的表格，其中①②两项内容漏写了，请你帮他补充完整．
| 温度 燃料 | 加热前水温/℃ | ①加热后水温/℃ |
| 10g酒精 | ||
| ②10g碎纸片 |
（3）小明发现分别使10g酒精和10g的碎纸片充分燃烧后，被它们加热的各200g，25℃的水的温度分别上升80℃和45℃，这说明D
A．燃烧酒精总比燃烧碎纸片放出的热量多
B．酒精含有的热量比碎纸片大得多
C．酒精的内能比碎纸片的内能大得多
D．酒精的热值比碎纸片的热值大．
如图，小球A受到的重力大小为10N，挡板B对小球A的弹力大小为5N，请在图中画出小球A所受重力和挡板B对小球A弹力的示意图．