题目内容
为了体现“城市，让生活更美好”的世博会主题精神，某校同学提出下列环保建议，其中你认为可行的是（ ）
①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；②提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；③开发生产无汞电池；④提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；⑤分类回收垃圾。
A. ①③⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤
B
【解析】①化石能源燃烧后生成的尾气中含有二氧化硫的气体，容易造成大气污染，故这种做法是可行的。②一次性发泡塑料餐具和塑料袋的使用会对环境造成白色污染，故这种做法是错误的。③电池中的重金属汞会渗入地下，污染水源。因此开发无汞电池可以保护环境，故这种做法是可行的。④餐巾纸是由木材加工而成的，因此减少餐巾纸的使用可以保护森林。故这种做法也是可行的。⑤垃圾中有些是可以回收利用的，有些是污染较严重...
【2016·天津卷】在水平地面上，工人师傅用100N的力沿水平方向推着重为300N的箱子匀速前进，5s内移动了6m。在这个过程中，地面对箱子的摩擦力为________N，推力做功的功率为_______W。
100 120
【解析】在水平地面上，工人师傅用100N的力沿水平方向推着重为300N的箱子匀速前进，物体处于平衡状态，根据二力平衡知识知，摩擦力等于推力，为100N；推力做功： 。推力做功的功率： 。
故答案为：100；120。 （1）实施人工增雨时，执行任务的飞机在高空撒干冰，干冰进入云层，很快_____为气体，并在周围_____大量的热，使云中的温度急下降，加速了水蒸气的_____ 和液化，使云中的冰晶增多，小冰晶和小水滴增大，从而形成降雨．
（2）神舟十号飞船是中国“神舟”号系列飞船之一，它是中国第五搜搭载人的太空飞船．当飞船在离地面约350km的圆形轨道上围绕地球飞行的过程中，女宇航员王亚平首次开展中国航天员授课活动．地球上的学生听到王亚平的声音是靠____传回地球的，你认为航天员____（填“受到”或“不受到”）力的用，理由是____．
升华 吸收 凝华 电磁波 受到 运动状态一直改变
【解析】 (1)干冰是固态的二氧化碳，它很易升华为气体；干冰在升华时会吸收热量，使撒干冰的地方的气温降低，空气中的水蒸气就会发生液化和凝华，从而形成降雨。(2)月球上没有空气，地球上的学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的，因为宇航员的运动状态一直改变，所以宇航员受到力的作用。 在石油、木柴、太阳能中，有可能成为今后的理想能源的是________，大量耗用会造成水土流失和沙漠化的是________。
太阳能 木柴
【解析】试题分析：太阳能是一种新型的能源，取之不尽用之不竭，且无污染，是较为理想的能源；
大量砍伐木柴会因植被减少而造成水土流失现象．
【解析】
在这三种能源之中，太阳能因分布广阔、获取方便、清洁不会造成环境污染可能成为未来的理想能源；
而木柴的使用最终结果是造成水土流失和沙漠化的现象；
故答案为：太阳能，木柴． 如图所示为核电站发电流程图。下列说法不正确的是（ ）
A. 核能是不可再生能源
B. 蒸汽轮机的效率总是小于1
C. 蒸汽轮机将核能转化为机械能
D. 发电机将机械能转化为电能
C
【解析】试题分析：铀原子核发生裂变裂变释放出巨大的能量，核电站的作用将核能来加热水，用产生的高温、高压蒸汽作为动力，推动蒸汽涡轮机转动，从而带动发电机发电的．
【解析】
A、核发电的原材料是铀，这种物质是不可再生的资源，所以核能是不可再生能源，说法正确，不符合题意；
B、任何机械的效率都小于1，说法正确，不符合题意；
C、蒸汽轮机将水和水蒸气的内能转化为机械能，说法错... 用图中实验装置验证阿基米德原理,当物块浸入溢水杯时,水会流入空桶中,下列说法正确的是( )
A. 实验前溢水杯未装满水,对实验结果没有影响
B. 物块浸入水中越深,水对溢水杯底部的压强越大
C. 物块浸入水中越深,左侧弹簧测力计的示数越大
D. 通过计算可知实验所用物块的密度为2×103 kg/m3
D
【解析】试题分析：物体放入水中前，溢水杯应该是满水的，否则小桶内所盛的水将小于物体排开水的体积．所以应该在溢水杯中倒满水，故A错误；物块浸没水中后，随着深度的增加，排开水的体积不变，液体的深度不变，故水对容器底部的压强不变，故B错误；左侧实验中，在物块完全浸没水中前，随着物块浸入水中深度的增加，排开水的体积增大，溢出去的水增多，故弹簧测力计的示数变大；物块完全浸没水中，排开水的体积不变，... (1)图是验证阿基米德原理的一个实验过程图,通过图中__________两个步骤测出了浮力(选填代号即可)。
(2)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但实验过程中有一个步骤与上图不同,这个步骤是_______(选填代号即可)。
(3)在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,班级的“物理小博土”为同学们做了如图所示的一系列实验。实验中物体在盐水中受到的浮力为_________。
请你从中选出一些图,针对某一个因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果:
探究的因素是____________________。
选用的图是____________________。(填图中的序号)
探究的结果是_________________________________________________。
B、C C 1.2 N 浮力的大小与物体排开液体体积的关系 ①②③或①②④ 在同种液体中,物体排开的液体体积越大,受到的浮力越大
【解析】试题分析：（1）物体受到的浮力等于物体的重力减去物体浸入液体时弹簧测力计的示数；
（2）物体漂浮在水面上时受到的浮力等于物体的重力，此时不需要用弹簧测力计提着木块，据此分析图示答题．
（3）结合题意，首先要做出自己的猜想，再根据猜想有针对性地选... 坐在长途汽车上的乘客，看见前面的卡车与他的距离保持不变，后面的自行车离他越来越远，若以卡车为参照物，自行车是_________，长途汽车是______。
运动的 静止的
【解析】坐在长途汽车上的乘客，看见前面的卡车与他的距离保持不变，后面的自行车离他越来越远，则后面的自行车与卡车也越来越远，即若以卡车为参照物，自行车与卡车发生了位置的变化，所以是运动的；
以卡车为参照物时，长途汽车与卡车间没有发生位置的变化，所以是静止的。 如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将______（填“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将______（填“变大”、“变小”或“不变”）。
变小 变大
【解析】金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，深度逐渐减小，根据可知，受到的压强变小；
如图上升过程气泡变大，即排开水的体积变大，根据知，受到的浮力变大。