题目内容

体重800N的人，双脚与地面的接触面积400cm2，用如图甲所示的滑轮组提升物体M，已知被提升的物体M重力为900N，人如在绳子自由端的拉力F将物体M以0.4m/s的速度匀速提升到8m的高度，拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示，不计钢丝绳的重、摩擦力大小．求：

（1）滑轮组提升重物所做的有用功；_________

（2）拉力做的总功；_________

（3）滑轮组提升重物的机械效率__________

（4）提升物体时，人对地面的压强．__________

练习册系列答案
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下列仪器或工具在使用过程中，利用了杠杆原理的一组是  

①量筒 ②剪刀 ③烧杯 ④试管夹 ⑤托盘天平 ⑥弹簧测力计

A．①②③   B．②④⑤  C．①③⑤  D．④⑤⑥

小明要测量出一张邮票的质量，最佳的方法是用天平（　　）

A. 直接测量一张邮票的质量

B. 测出螺帽和一张邮票的总质量，再减去螺帽的质量

C. 测5张邮票的质量，再除以5

D. 测100张邮票的质量，再除以100

如图所示，小红用尺子做实验，保持尺子伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动尺子，尺子振动的幅度不同，他听到的声音不同，这表明

A. 音调与声源振动的频率有关 B. 响度与声源振动的幅度有关

C. 响度跟人与声源的距离无关 D. 声音只能在空气中传播

人们常对一套音响设备评头论足，说它如何保真，音响高保真主要是指（ ）

A. 音调和响度 B. 响度与音色 C. 音调和音色 D. 音调、响度和音色

在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组利用如图A所示装置测得了四组数据,如下表所示.

(1)前三次实验中,第__________次实验数据明显出现错误,应当剔除.

(2)第四次实验中,有用功是__________J,滑轮组的机械效率为__________．

(3)根据以上信息,请判断:该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与______是否有关.

(4)小红在以上实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图B所示.

① 小红多使用一个滑轮,目的是为了________________________________________；

②当两位同学使用各自的滑轮组提升同一重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率__________ (填“相同”或“不相同”),理由是:_____________________________________________________________．

如图所示，用三个相同的滑轮分别拉同一物体沿水平方向做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1、F2、F3，物体重力为G，物体与地面间摩擦力为Ff（不计滑轮、绳重及摩擦）．下列说法正确的是（　　）

A. F1=Ff B. F2= C. F2＞F1＞F3 D. F2＜F1＜F3

如图所示的电流表的读数甲是________ A，乙是________ A．

下列知识结构错误的是（　　）

A.

B.

C.

D.

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