题目内容
15．作出光线经过透镜后的光线．
分析 在作凸透镜或凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的三条特殊光线来作图．
解答 解：平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过焦点；过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变．如下图所示：
点评 凹透镜三条特殊光线的作图：①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点．③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变．
练习册系列答案
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5．2013年5月30日，韩国警方人员说首尔东部世宗大学一间实验室内发现有毒气体泄露．大约1.5公斤三溴化硼暴露在空气中，以气体形态泄露．吸入大量三溴化硼气体，可能致人死亡．三溴化硼泄露后，整个实验室充满了刺激性气味是因为（ ）
| A． | 分子的质量很小 | B． | 分子在不断地运动着 | ||
| C． | 分子的体积很小 | D． | 以上说法都不正确 |
用如图中提供的器材测量通过小灯泡的电流和灯泡两端电压，请画出你设计的电路图．
10．在学习吉他演奏过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了如表所列的4种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
（1）为了验证猜想一，应选用编号为A和B的两根琴弦进行实验．
（2）为了验证猜想二，应选用编号为A和C的两根琴弦进行实验．
（3）为了验证猜想三，应选用编号为C和D的两根琴弦进行实验．
（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，他应该进行怎样的操作？取任意编号的一种琴弦，调整其松紧程度，用相同的力拨动琴弦，比较音调的高低．
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了如表所列的4种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
| 编号 | 材料 | 长度（cm） | 横截面积（mm2） |
| A | 铜 | 60 | 0.76 |
| B | 铜 | 60 | 1.02 |
| C | 铜 | 80 | 0.76 |
| D | 尼龙 | 80 | 0.76 |
（2）为了验证猜想二，应选用编号为A和C的两根琴弦进行实验．
（3）为了验证猜想三，应选用编号为C和D的两根琴弦进行实验．
（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，他应该进行怎样的操作？取任意编号的一种琴弦，调整其松紧程度，用相同的力拨动琴弦，比较音调的高低．
20．刻度尺的刻度线刻画得非常精细，这主要是为了（ ）
| A． | 看得清楚 | B． | 美观大方 | C． | 减小误差 | D． | 准确无误 |
如图所示，在鼓面上放一些碎纸屑，会看到碎纸屑在鼓面上不断的跳动，此实验说明声音是由物体的振动产生的，在此实验中，碎纸屑的作用是放大振动的效果．
如图所示为“小孔成像”的示意图：
5．关于比热容，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 | |
| B． | 物体的比热容是物体的一种属性，与温度、质量都没有关系 | |
| C． | 物体的比热容与物体的温度有关 | |
| D． | 物体的比热容与跟物体的质量有关 |