题目内容
4.声音是由物体的振动产生的.日常生活中,我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的响度很大;我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的音色不同.“不敢高声语,恐惊天上人”,这里的“高”是指声音的响度.分析 声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,不能在真空中传播;人耳能感觉到的声音的强弱称为响度;音色反映了声音的品质与特色.
解答 解:声音是由物体的振动产生的,震耳欲聋,是指声音的响度大;我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的音色不同;“不敢高声语,恐惊天上人”,指的是声音的响度大.
故答案为:振动;响度;音色;响度.
点评 本题考查学生对音色和响度定义的掌握情况,物理和生活联系很紧密,所以平时需要注意身边的物理现象,并尝试用所学过的知识进行解释.
练习册系列答案
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15.下列估测值最接近实际的是( )
| A. | 九年级物理课本长约6cm | B. | 一名中学生体重约为500N | ||
| C. | 人步行速度约5m/s | D. | 你所处考场现在的气温约为2℃ |
9.目前坝坝舞是市民非常喜欢的一种健身活动,但同时坝坝舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响,为了使双方的需求都得到尊重,和谐相处,你认为采取下面哪种方法是有效、合理的( )
| A. | 在住宅楼内安装噪声监测防治装置 | |
| B. | 明文禁止所有市民参加坝坝舞活动 | |
| C. | 住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 | |
| D. | 跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 |
13.热传递的实质是( )
| A. | 内能多的物体把内能传递给内能少的物 | |
| B. | 温度高的物体把内能传递给温度低的物体 | |
| C. | 高温物体把温度传递给低温物体 | |
| D. | 热量多的物体把内能传递给热量少的物体 |
14.下列过程中,属于凝华的是( )
| A. | 初春冰雪融化汇成溪流 | B. | 严冬湖水结成冰 | ||
| C. | 深秋清晨草地上出现霜 | D. | 仲夏从冰箱里拿出的饮料罐“出汗” |