如图展示了一些你熟悉的物理实验.请你根据要求填空:(1)A实验探究的是 ,(2)B实验中迅速下压手柄.看到的现象是 ,(3)C实验反复弯折铁丝.铁丝发热说明了是可以改变物体的内能,(4)D这两个实验可以说明的同一个物理问题是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图展示了一些你熟悉的物理实验，请你根据要求填空：

（1）A实验探究的是；

（2）B实验中迅速下压手柄，看到的现象是；

（3）C实验反复弯折铁丝，铁丝发热说明了是可以改变物体的内能；

（4）D这两个实验可以说明的同一个物理问题是．

练习册系列答案

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“探究串联电路特点”时，小明连接的电路如图甲所示．

（1）小明刚接好最后一根导线，电压表的指针迅速达到最右端，立即切断电源，经检查发现在连接电路时没有将；也没有为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该至少选择只小灯泡．

（2）闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光．同学们有以下几种猜想：①L2灯丝断了；②L2短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小．以上猜想中正确有（填序号）．

（3）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该．

（4）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法（可以/不可以），原因是．

（5）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC，测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC．下列说法正确的是．

A．IA＞IB＞IC B．IA＜IB＜IC C．UAB=UBC=UAC D．UAC=UAB+UBC．

请根据左图中的实物图，在右图框内画出相应的电路图．

两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图象可知（）

A．甲液体的比热容小于乙液体的比热容

B．如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量多

C．甲液体初温比乙液体的初温低

D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

阅读短文，回答下列问题：

汽车安全带

汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置，如图甲．

安全带结构一般由软带、卷带装置等部分组成，汽车正常行驶时，卷带装置中的卷收器借助弹簧，如图乙，使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛．当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，待冲击力峰值过去时，适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害，同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一个位置上，有效保护驾乘人员的安全．

（1）当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，系上安全带可以有效防止驾乘人员由于惯性而造成伤害．这时人和车具有的能也急剧变化．

（2）将安全带拉伸，卷收器弹簧的弹性势能将（选填“变大”“变小”或“不变”）

（3）发生碰撞时，安全带对人的拉力随时间变化的图象是图丙中的．

（4）下列说法正确的是．

A．汽车突然拐弯时，安全带能自由伸缩

B．汽车突然启动时，安全带能对人起到保护作用

C．为了安全，安全带要尽可能系得松一些

D．用手快速拉安全带，安全带不能被拉动．

如图所示，利用滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，在5秒钟内使物体匀速运动了5m，拉力F的大小为30N，若物体和地面之间的摩擦力大小为50N，则A处的拉力大小为 N，拉力F的功率是 W，滑轮组的机械效率为．

各种形式的能量在一定的条件下可以相互转化，下列实例中属于机械能转化为内能的是（）

A．点燃的火箭飞向太空

B．陨石坠人地球大气层成为流星

C．广场上的石凳被晒得发烫

D．气缸里的活塞在燃气推动下运动

如图1所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图2所示，电流表的示数为 A．

在“探究串联电路电压的规律”实验中，小亮同学设计了以下过程：

①按图甲所示的电路图连接电路．

②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压．

③电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，测出L2两端的电压．

④在第三步的基础上，只将B接点断开，并改接到A接点，测出AC间的电压．

（1）先用电压表测灯L1两端的电压．连接电路如图乙所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．

（2）小红同学分析小亮的实验方案后提出：在拆接电压表时，开关应．此实验方案不能测出两端的电压，也不能测出两端的总电压，第③和第④步，电压表的共同现象是．

（3）实验设计方案上应再增加一个步骤是：．小亮同学将实验方法改进后，进行了实验，把所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，并分析实验数据后得出的结论是：串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和．分析表格数据，你觉得小亮同学是以的方式改变了AB、BC间的电压．

电压	UAB/V	UBC/V	UAC/V
数值1	1.6	1.2	2.8
数值2	1.3	1.5	2.8

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