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为了了解一批炸弹的杀伤范围,应选用
抽样调查
抽样调查
的调查方式较合理.
甲、乙两种产晶进行对比试验,得知乙产品比甲产品的性能更稳定,则甲、乙两种产品的抽样数据方差韵大小关系是
S
2
甲
>S
2
乙
S
2
甲
>S
2
乙
.
用于衡量一组数据的波动程度的三个量为
极差
极差
、
方差
方差
、
标准差
标准差
.
为了直观衡量各个数据出现的频繁程度,我们可以画
频数分布直方图
频数分布直方图
或
频数折线图
频数折线图
.
我们称每个对象出现的次数为
频数
频数
,而每个对象出现的次数与总次数的比值为
频率
频率
.
衡量数据的集中趋势的三个数据为
平均数
平均数
、
中位数
中位数
、
众数
众数
.
在进行数据的收集时,人们往往从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为
抽样调查
抽样调查
,其中从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个
样本
样本
.
已知样本x
1
,x
2
,x
3
的方差是s
2
,则样本3x
1
,3x
2
,3x
3
的方差是( )
A、3s
2
B、9s
2
C、s
2
D、s
2
+3
在学校组织的“文明出行”的知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分,学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图:
请你根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)此次竞赛中二班成绩在C级以上(包括C级)的人数为
21
21
;
(2)请你将表格补充完整:
平均数(分)
中位数(分)
众数(分)
一班
87.6
90
90
90
二班
87.6
80
80
100
(3)请从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析:
①从平均数和中位数的角度来比较一班和二班的成绩;
②从平均数和众数的角度来比较一班和二班的成绩.
等腰△ABC中,AB=AC=8,∠BAC=100°,AD是BC边上的中线,交BC于D,点E是AB的中点,连接DE.
(1)求∠BAD的度数;
(2)求∠BED的度数;
(3)求线段DE的长.
0
90432
90440
90446
90450
90456
90458
90462
90468
90470
90476
90482
90486
90488
90492
90498
90500
90506
90510
90512
90516
90518
90522
90524
90526
90527
90528
90530
90531
90532
90534
90536
90540
90542
90546
90548
90552
90558
90560
90566
90570
90572
90576
90582
90588
90590
90596
90600
90602
90608
90612
90618
90626
366461
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