“校园手机”现象越来越受到社会的关注．为了了解学生和家长对中学生带手机的态度，某记者随机调查了城区若干名学生和家长的看法，调查结果分为：赞成、无所谓、反对，并将调查结果绘制成如下不完整的统计表和统计图：
精英家教网学生及家长对中学生带手机的态度统计表
对象
人数
态度		 赞成 无所谓 反对
学生 80 30 90
家长 40 80 A
根据以上图表信息，解答下列问题：
（1）统计表中的A=
 
；
（2）统计图中表示家长“赞成”的圆心角的度数为
 
度；
（3）从这次接受调查的学生中，随机抽查一个，恰好是持“反对”态度的学生的概率是多少？
21、按要求用尺规作图（只保留作图痕迹，不必写出作法）
（1）在图（1）中作出∠ABC的平分线；
（2）在图（2）中作出△DEF的外接圆O．
精英家教网如图所示，反比例函数y=
4x
的图象与一次函数y=kx-3的图象在第一象限内相交于点A （4，m）．
（1）求m的值及一次函数的解析式；
（2）若直线x=2与反比例和一次函数的图象分别交于点B、C，求线段BC的长．
（1）计算：（-1）2011+
12
-2sin60°+|-1|．
（2）解不等式组
x-3(x-2)≥4
1+2x
3
＜x+1
，并把它的解集在数轴上表示出来．
若记y=f（x）=
x2
1+x2
，其中f（1）表示当x=1时y的值，即f（1）=
12
1+12
=
1
2
；f（
1
2
）表示当x=
1
2
时y的值，即f（
1
2
）=f(
1
2
)=
(
1
2
)2
1+(
1
2
)2
=
1
5
；…；则f（1）+f（2）+f（
1
2
）+f（3）+f（
1
3
）+…+f（2011）+f（
1
2011
）=
 
．
精英家教网如图所示，在△ABC中，AC=BC=4，∠C=90°，O是AB的中点，⊙O与AC、BC分别相切于点D、E，点F是⊙O与AB的一个交点，连接DF并延长交CB的延长线于点G，则BG的长是
 
．
精英家教网如图所示，将两张等宽的长方形纸条交叉叠放，重叠部分是一个四边形ABCD，若AD=6cm，∠ABC=60°，则四边形ABCD的面积等于
 
cm2．
15、如图所示，在边长为2的正三角形ABC中，E、F、G分别为AB、AC、BC的中点，点P为线段EF上一个动点，连接BP、GP，则△BPG的周长的最小值是
3
．
从2，3，4，5这四个数字中，任意抽取两个不同数字组成一个两位数，则这个两位数能被3整除的概率是
 
．
精英家教网如图所示，正方形OEFG和正方形ABCD是位似图形，点F的坐标为（-1，1），点C的坐标为（-4，2），则这两个正方形位似中心的坐标是
 
．
 0  80583  80591  80597  80601  80607  80609  80613  80619  80621  80627  80633  80637  80639  80643  80649  80651  80657  80661  80663  80667  80669  80673  80675  80677  80678  80679  80681  80682  80683  80685  80687  80691  80693  80697  80699  80703  80709  80711  80717  80721  80723  80727  80733  80739  80741  80747  80751  80753  80759  80763  80769  80777  366461 

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