减去3x等于5x2-5的代数式是( )A.5x2-6x-5B.5x2-3x-5C.5+5x2D.-5x2-6x+5——青夏教育精英家教网——

9、减去3x等于5x²-5的代数式是（　　）

下列叙述中，正确的是（　　）

A、单项式x²y的系数是0，次数是3

B、a，π，0，2³都是单项式

C、多项式3a³b+2a²+1是六次三项式

是二次二项式

方程（x-3）（2x+5）=0的解是（　　）

D、以上都不对

5、下列各式中：
（1）-（-a³）⁴=a¹²；（2）（-aⁿ）²=（-a²）ⁿ；（3）（-a-b）³=（a-b）³；（4）（a-b）⁴=（-a+b）⁴正确的个数是（　　）

3、三条直线交于一点，所形成的对顶角的对数是（　　）

下列各式中，变形正确的是（　　）

A、若a=b，则a+c=b+c

B、若2x=a，则x=a-2

C、若6a=2b，则a=3b

D、若a=b+2，则3a=3b+2

青海省玉树县发生强烈地震，某工厂计划连夜为灾区生产A，B两种特殊型号的学生桌椅（如图）500套，以解决1150名学生的学习问题，一套A型桌椅（一桌两椅）需木料0.6m³，一套B型桌椅（一桌三椅）需木料0.8m³，工厂现有库存木料331m³．
（1）求生产A，B两种型号的学生桌椅有多少种生产方案？
（2）现要把生产的全部桌椅尽快运往地震灾区，已知每套A型桌椅的生产成本为60元，运费2元；每套B型桌椅的生产成本为80元，运费4元，求总费用y（元）与生产A型桌椅x（套）之间的关系式，并确定总费用最少的方案和最少的总费用．（总费用=生产成本+运费）
（3）按照（2）的方案计算，还有没有剩余木料？如果有，请直接写出用剩余木料再生产以上两种型号的桌椅，最多还可以为多少名学生提供桌椅；如果没有，请说明理由．

如图，点P在⊙O的直径AB的延长线上，PC切⊙O于点C，∠P=30°，连接AC，BC．
（1）求证：2PB=AB．
（2）若AC=4

cm，求⊙O的半径r．

如图，A，B两点分别在x轴，y轴的正半轴上，且OA=4，OB=2
（1）写出A，B点的坐标，并求线段AB的长度；
（2）用直尺和圆规作一条直线l，把△ABC分割成两个等腰三角形（作图不要求写作法，但须保留作图痕迹）；
（3）任意选取其中一个等腰三角形，用直尺和圆规作出这个等腰三角形关于y轴的对称图形（作图不要求写作法，但须保留作图痕迹）．

已知方程组

的解为x=3，y=m，求a，m的值．

0 79435 79443 79449 79453 79459 79461 79465 79471 79473 79479 79485 79489 79491 79495 79501 79503 79509 79513 79515 79519 79521 79525 79527 79529 79530 79531 79533 79534 79535 79537 79539 79543 79545 79549 79551 79555 79561 79563 79569 79573 79575 79579 79585 79591 79593 79599 79603 79605 79611 79615 79621 79629 366461