12、已知△ABC∽△A₁B₁C₁，顶点A、B、C分别与A₁、B₁、C₁对应，AB：A₁B₁=3：5，BE、B₁E₁分别是它们的对应中线，则BE：B₁E₁=．

7、已知线段a=2厘米，c=8厘米，则线段a和c的比例中项b是厘米．

24、生活中有人喜欢把请人传送的便条折成图丁形状，折叠过程是这样的（阴影部分表示纸条反面）：
（l）如果信纸折成的长方形纸条宽为4cm，为了保证能折成图丁形状（即纸条两端均刚好到达点P），纸条长至少多少厘米？纸条长最小时．长方形纸条面积是多少？
（2）假设折成图丁形状纸条宽xcm，并且一端超出P点2cm，另一端超出P点3cm，
①请用x的代数式表示信纸折成的长方形纸条长．
②用含x的代数式表示折成的图丁所示的平面图形的面积S．

22、五月花海，歌声飘扬，2009年5月，义乌市各中小学举行了“班班有歌声”活动，某校比赛聘请了10位老师和10位同学担任评委，其中甲班的得分情况如下统计图（表）所示．
（1）在学生评委计分折线统计图中，评委给出的最高分数是．
（2）如果把老师评委评分的分数分成下列三类：评分分数不小于95分、评分分数小于90分，评分分数在90与94之间．请画出老师评委计分分类扇形统计图．
老师评委评分统计表格

评委序号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
分数	88	99	91	89	92	96	97	86	93	95

20、用火柴棒按如图的方式搭三角形．

照这样搭下去：
（1）搭4个这样的三角形要用根火柴棒；13根火柴棒可以搭个这样的三角形；
（2）搭n个这样的三角形要用根火柴棒（用含n的代数式表示）．