将分式2xyx-y中的x.y都变为原来的2倍.所得分式的值( ) A.不变B.是原来的2倍C.是原来的4倍D.是原来的12——青夏教育精英家教网——

中的x，y都变为原来的2倍，所得分式的值（　　）

B、是原来的2倍

C、是原来的4倍

D、是原来的

如图，第四象限的角平分线OM与反比例函数y=

(k≠0)的图象交于点A，过点A作AB⊥x轴于B点，且△AOB的面积为1，则该函数的解析式为（　　）

4、数学老师布置10道选择题作为课堂练习，科代表将全班同学的答题情况绘制成条形统计图，根据图中信息，全班每位同学答对题数的中位数和众数分别为（　　）

1、在七年级至八年级的七次大型测试中，甲、乙、丙、丁四名学生的数学平均分均相同，而方差分别为8.7，6.5，9.1，7.7，则这四名学生中，数学成绩最稳定的是（　　）

整数x₀，x₁，x₂，x₃，…，x₂₀₀₂，x₂₀₀₃满足条件：x₀=0，|x₁|=|x₀+1|，|x₂|=|x₁+1|，|x₃|=|x₂+1|，…，|x₂₀₀₃|=|x₂₀₀₂+1|，
求：|x₁+x₂+x₃+…+x₂₀₀₂+x₂₀₀₃|的最小值．

已知一个边长为a的正方形内部可以放置五个半径为1的圆（圆可以与正方形的边相切），使得任意两个圆至多只有一个公共点，求a的最小值．

11、将所有质数从小到大依次排列为p₁，p₂，p₃，…，证明：当n≥2时，p_n+p_n+1一定可以表示为三个或三个以上的不小于2的正整数（在这些正整数中，允许有相同的数）的乘积．

如图所示：AP、PB、AB分别是三个半圆的直径，PQ⊥AB，面积为9π的圆O与两个半圆及PQ都相切，而阴影部分的面积是39π，则AB的长是

十个人围座在一个圆桌边，每人选定一个数并将此数告诉他的两个邻座，然后每人报出他的两个邻座告诉他的两个数的平均数，如图给出了所有人报的数，则报出数6的人他原来选定的数是

若非零整数n使得

的值也是整数，则n=

0 75200 75208 75214 75218 75224 75226 75230 75236 75238 75244 75250 75254 75256 75260 75266 75268 75274 75278 75280 75284 75286 75290 75292 75294 75295 75296 75298 75299 75300 75302 75304 75308 75310 75314 75316 75320 75326 75328 75334 75338 75340 75344 75350 75356 75358 75364 75368 75370 75376 75380 75386 75394 366461