如图.AD∥BC.点E在BD的延长线上.若∠ADE=145°.则∠DBC的度数是( )A.145°B.50°C.45°D.35°——青夏教育精英家教网——

6、如图，AD∥BC，点E在BD的延长线上，若∠ADE=145°，则∠DBC的度数是（　　）

5、如图，△ABC中，∠B，∠C的平分线相交于点O，过O作DE∥BC，若BD+EC=5，则DE等于（　　）

如图，直线AB∥CD，P是AB上的动点，当点P的位置变化时，三角形PCD的面积将（　　）

D、变大变小要看点P向左还是向右移动

2、两直线被第三条直线所截，则（　　）

A、内错角相等

B、同位角相等

C、同旁内角互补

D、以上结论都不对

1、如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，DE过点C，且DE∥AB，若∠ACD=55°，则∠B的度数是（　　）

厨房角柜的台面是三角形，如图，如果把各边中点的连线所围成的三角形铺成黑色大理石．（图中阴影部分）其余部分铺成白色大理石，那么黑色大理石的面积与白色大理石面积的比是（　　）

在复习课上，老师布置了一道思考题：如图所示，点M，N分别在等边△ABC的BC、CA边上，且BM

=CN，AM、BN交于点Q，求证：∠BQM=60°．
（1）请你完成这道思考题；
（2）做完（1）后，同学们在老师的启发下进行了反思，提出许多问题，譬如：
①若将题中“BM=CN”与“∠BQM=60°”的位置交换，得到的是否仍是真命题？
②若将题中的点M，N分别移动到BC，CA的延长线上，是否仍能得到∠BQM=60°？请你选择其中一个问题并画出图形，给出证明．

21、已知：如图，在△ABC中，分别延长中线BE、CD至N、M，使EN=EB，DM=DC，求证：点M、A、N三点在同一条直线上．

20、探究题：方格可以很方便的探究一些数学规律，现在请你用所给的方格解答下列问题．如图有一个△ABC．

（1）请你在方格内画出满足条件A₁B₁=AB，B₁C₁=BC，C₁A₁=CA的△A₁B₁C₁；
（2）判断△A₁B₁C₁与△ABC是否一定全等？

己知等腰三角形两边长a，b满足|2a-3b+5|+（2a+3b-13）²=0，求此等腰三角形的周长．

0 68488 68496 68502 68506 68512 68514 68518 68524 68526 68532 68538 68542 68544 68548 68554 68556 68562 68566 68568 68572 68574 68578 68580 68582 68583 68584 68586 68587 68588 68590 68592 68596 68598 68602 68604 68608 68614 68616 68622 68626 68628 68632 68638 68644 68646 68652 68656 68658 68664 68668 68674 68682 366461