| 为贯彻落实云南省教育厅提出的“三生教育”,在母亲节来临之际,某校团委组织了以“珍爱生命,学会生存,感恩父母”为主题的教育活动,在学校随机调查了名同学平均每周在家做家务的时间,统计并制作了如下的频数分布和扇形统计图: | ||||||||||||||||||||||||
(1)a=_______,b=_______; (2)在扇形统计图中,B组所占圆心角的度数为________; (3)全校共有2000名学生,估计该校平均每周做家务时间不少于4小时的学生约有多少人? |
| 为贯彻落实云南省教育厅提出的“三生教育”,在母亲节来临之际,某校团委组织了以“珍爱生命,学会生存,感恩父母”为主题的教育活动,在学校随机调查了名同学平均每周在家做家务的时间,统计并制作了如下的频数分布和扇形统计图: | ||||||||||||||||||||||||
(1)a=_______,b=_______; (2)在扇形统计图中,B组所占圆心角的度数为________; (3)全校共有2000名学生,估计该校平均每周做家务时间不少于4小时的学生约有多少人? |