为了绘出一批数据的频率分布直方图.首先计算出这批数据的变动范围是指数据的 [ ]A.最大值B.最小值C.最大值与最小值的差 D.个数——青夏教育精英家教网——

为了绘出一批数据的频率分布直方图，首先计算出这批数据的变动范围是指数据的

A.最大值
B.最小值
C.最大值与最小值的差
D.个数

在频数分布直方图中，各小矩形的面积等于

A.相应各组的频数
B.组数
C.相应各组的频率
D.组距

已知一组数据有80个，其中最大值为140，最小值为40，取组距为10，则可分成

A.10组
B.9组
C.8组
D.7组

某班50名学生期末考试数学成绩的频数分布直方图如图，对图中提供的信息作出如下判断： ①成绩在50～60分段的人数与90～100分段的人数相等； ②从左到右数，第4小组的频率是0.03；③成绩在80分以上的学生有20人；④及格率为90%。其中正确的判断有

A.4个
B.3个
C.2个
D.1个

在频数分布直方图的基础上画频数折线图时，首先取（），然后在（），顺次连结而成。

统计某天7：00～9：00经过高速公路测速点的汽车速度，得到如图所示的频数分布直方图（每组含最小值、不含最大值），则数据分组的组距是（）；若规定该路段汽车行驶的速度应低于110千米／时，则超速行驶的汽车有（）辆，占总数的百分比约是（）。（精确到1%）

某县七年级有15000名学生参加安全应急预案知识竞赛活动，为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况，从中抽取了400名学生的得分（得分取正整数，满分100分）进行统计：

分组	频数
49. 5～59.5	20
49. 5～59.5	32
69. 5～79.5
79. 5～89.5	124
89.5~100.5	144
合计	400

请你根据不完整的频数分布表，解答下列问题：
（1）补全频数分布表；
（2）补全频数分布直方图；
（3）若将得分转化为等级，规定得分低于59.5分评为“D”，59. 5～69.5分评为“C”，69. 5～89.5分评为“B”，89. 5～100.5分评为“A”，这次15000名学生中约有多少人评为“D”？如果随机抽取一名参赛学生的成绩等级，那么这名学生的成绩评为“A”、“B”、“C”、“D”哪一个等级的可能性大？请说明理由。

为了解本校九年级学生的体能情况，随机抽取九年级30名学生测试1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如图的频数分布直方图，请根据图示计算仰卧起坐在25～30次所占的百分比为

A．10%
B．20%
C．30%
D．40%

对某中学同龄的70名女生的身高进行测量后，得到一组数据，其中最大值为169cm，最小值为146cm，对这组数据进行整理后，确定它的组距为2.3cm，则组数为（）。

将某雷达测速区测到的一组汽车的时速数据整理，得到其频数及频率如下表（未完成）：

注：30～40为时速大于等于30千米而小于40千米，其他类同。
（1）请你把表中的数据填写完整；
（2）如图，补全频数分布直方图；
（3）如果此地汽车时速不低于60千米即为违章，则违章车辆共有多少辆？

0 52675 52683 52689 52693 52699 52701 52705 52711 52713 52719 52725 52729 52731 52735 52741 52743 52749 52753 52755 52759 52761 52765 52767 52769 52770 52771 52773 52774 52775 52777 52779 52783 52785 52789 52791 52795 52801 52803 52809 52813 52815 52819 52825 52831 52833 52839 52843 52845 52851 52855 52861 52869 366461