【题目】为了了解某市中学生参加“科普知识”竞赛成绩的情况,随机抽查了部分参赛学生的成绩,整理并制作出如下的统计表和统计图,如图所示,
组别 | 分数段(分) | 频数 | 频率 |
A组 |
| 30 | 0.1 |
B组 |
| 90 |
|
C组 |
|
| 0.4 |
D组 |
| 60 | 0.2 |
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请根据图表信息解答下列问题:
(1)在表中:
,
;
(2)补全频数分布直方图;
(3)小明的成绩是所有被抽查学生的中位数,据此推断他的成绩在 组;
(4)4个小组每组推荐1人,然后从4人中随机抽取2人参加颁奖典礼,恰好抽中A、C两组学生的概率是多少?并列表或画树状图说明.
【题目】有这样一个问题:
探究函数
的图象与性质.
小东根据学习函数的经验,对函数
的图象与性质进行了探究.
下面是小东的探究过程,请补充完成:
(1)填表
| … |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | . . . |
| … | 3 | 2 |
|
| . . . |
(2)根据(1)中的结果,请在所给坐标系中画出函数
的图象;
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