如图，已知△ABC中，∠C=90°，AB=10，BC=6，

（1）计算AC的长度；

（2）计算AB边上的中线CD的长度.

（3）计算AB边上的高CE的长度.

如图，△ABC中，AB=BC，BE⊥AC于点E，AD⊥BC于点D，∠BAD=45°，AD与BE交于点F，连接CF．

（1）求证：BF=2AE；

（2）若CD=，求AD的长．

在△ABC中，a=m2﹣n2，b=2mn，c=m2+n2，其中m、n都是正整数；且m＞n，试判断△ABC是否为直角三角形？

某研究性学习小组进行了探究活动．如图，已知一架竹梯AB斜靠在墙角MON处，竹梯AB=13m，梯子底端离墙角的距离BO=5m．

（1）求这个梯子顶端A距地面有多高；

（2）如果梯子的顶端A下滑4 m到点C，那么梯子的底部B在水平方向上滑动的距离BD=4 m吗？为什么？

（3）亮亮在活动中发现无论梯子怎么滑动，在滑动的过程中梯子上总有一个定点到墙角O的距离始终是不变的定值，会思考问题的你能说出这个点并说明其中的道理吗？

温度由﹣4℃上升7℃是（　　）

A. 3℃ B. ﹣3℃ C. 11℃ D. ﹣11℃

若分式在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（　　）

A. x＞﹣2 B. x＜﹣2 C. x=﹣2 D. x≠﹣2

计算3x2﹣x2的结果是（　　）

A. 2 B. 2x2 C. 2x D. 4x2

五名女生的体重（单位：kg）分别为：37、40、38、42、42，这组数据的众数和中位数分别是（　　）

A. 2、40 B. 42、38 C. 40、42 D. 42、40

计算（a﹣2）（a+3）的结果是（　　）

A. a2﹣6 B. a2+a﹣6 C. a2+6 D. a2﹣a+6

点A（2，﹣5）关于x轴对称的点的坐标是（　　）

A. （2，5） B. （﹣2，5） C. （﹣2，﹣5） D. （﹣5，2）