化简：

（1） （2）

（3） （4）

计算：

（1） （2）

（3） （4）

（5） （6）.

若代数式有意义，则x的取值范围是什么？

若x，y是实数，且，求的值.

如图所示，下列说法不正确的是( )

A. 点B到AC的垂线段是线段AB B. 点C到AB的垂线段是线段AC

C. 线段AD是点D到BC的垂线段 D. 线段BD是点B到AD的垂线段

体育课上，老师测量某个同学的跳远成绩的依据是( )

A. 平行线间的距离相等 B. 两点之间线段最短

C. 垂线段最短 D. 两点确定一条直线

如图，点E在BC延长线上，下列条件中，不能推断∥的是（ ）．

A. ∠4=∠3 B. ∠1=∠2 C. ∠B=∠5 D. ∠B+∠BCD=180°

如图，BD平分∠ABC，CD∥AB，若∠BCD＝70°，则∠ABD的度数为（ ）．

A. 55° B. 50° C. 45° D. 40°

如图AB∥CD，AC⊥BC，图中与∠CAB互余的角有（　　）

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若º,则的大小是

A．75º B．115º C．65º D．105º