某数学兴趣小组根据学习函数的经验,对函数
的图象与性质进行了探究,下面是该小组的探究过程,请补充完整:
(1)函数
的自变量的取值范围是________:![]()
(2)列表,找出与![]()
的几组对应值:![]()
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| -1 | 0 | 1 | 2 | 3 |
|
|
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| 1 | 0 | 1 | 2 |
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其中,_______:![]()
(3)在平面直角坐标系中,描出以上表中对应值为坐标的点,并画出该函数的图像. ![]()
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某数学兴趣小组根据学习函数的经验,对函数
的图象与性质进行了探究,下面是该小组的探究过程,请补充完整:
(1)函数
的自变量的取值范围是________:![]()
(2)列表,找出与![]()
的几组对应值:![]()
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| -1 | 0 | 1 | 2 | 3 |
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| 1 | 0 | 1 | 2 |
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其中,_______:![]()
(3)在平面直角坐标系中,描出以上表中对应值为坐标的点,并画出该函数的图像. ![]()
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