解方程：

一个由几个小正方体所搭成的几何体，下图是从它的上面看到的形状图，小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数，请画出从正面和左面看这个几何体所得到的形状图.

先化简，再求值： ，其中x=2，y=1

如图，点C是线段AB上一点，AC<CB，M、N分别是AB和CB的中点，AC=8cm，NB=5cm，求线段MN的长度.

体育课上，全班男同学进行了100米测验，达标成绩为15秒，下表是某小组8名男生的成绩测试记录，其中“+”表示成绩大于15秒，“-”表示成绩小于15秒.

问：(1)这个小组男生最优秀的成绩是多少秒?最差的成绩是多少秒?

(2)这个小组男生的达标率为多少？（达标率=）

(3)这个小组男生的平均成绩是多少秒？

为了解某中学男生的身高情况，随机抽取若干名男生进行身高测量，将所得到的数据整理后，画出频数分布直方图（如图），图中从左到右依次为第1，2，3，4，5组．

（1）求抽取了多少名男生测量身高？

（2）身高在哪个范围内的男生人数最多？（答出是第几小组即可）

（3）若该中学有300名男生，请估计身高为170cm及170cm以上的人数．

某校一学生不幸得了白血病，全校学生踊跃捐款献爱心，经统计初一共有学生420人，平均每人捐了5元，初二共有学生400人，平均每人捐了6元，初三学生平均每人捐了8元，占全校学生捐款总额的，则初三学生有多少人？

如图所示，OE，OD分别平分∠AOC和∠BOC.

(1)如果∠AOB=900?，∠BOC=400?，求∠DOE的度数；

(2)如果∠AOB=α，∠BOC=β （α、β均为锐角，α>β），其他条件不变，求∠DOE；

(3)从(1)、(2)的结果中，你发现了什么规律.

下列函数解析式中，一定为二次函数的是（　　）

A. y=3x-1 B. y=a+bx+c C. s=2-2t+1 D. y=+

下列各式中，y是x的二次函数的是（　　）

A. y＝ B. y=2x+1 C. y=+x-2 D. =+3x