如图，直线l1∥l2，AF：FB=2：3，BC：CD=2：1，则AE：EC是（ ）
A. 5：2 B. 4：1 C. 2：1 D. 3：2
同圆的内接正三角形与内接正方形的边长的比是（ ）
A. B. C. D.
心理学家发现：学生对概念的接受能力y与提出概念的时间x（min）之间是二次函数关系，当提出概念13min时，学生对概念的接受力最大，为59.9；当提出概念30min时，学生对概念的接受能力就剩下31，则y与x满足的二次函数关系式为（ ）
A. y=﹣（x﹣13）2+59.9 B. y=﹣0.1x2+2.6x+31
C. y=0.1x2﹣2.6x+76.8 D. y=﹣0.1x2+2.6x+43
在△ABC中，（tanA﹣）2+|﹣cosB|=0，则∠C的度数为（ ）
A. 30° B. 45° C. 60° D. 75°
二次函数y=x2+bx的图象如图，对称轴为直线x=1，若关于x的一元二次方程x2+bx﹣t=0（t为实数）在﹣1＜x＜4的范围内有解，则t的取值范围是（ ）
A. t≥﹣1 B. ﹣1≤t＜3 C. ﹣1≤t＜8 D. 3＜t＜8
已知x2+3x+5的值为11，则代数式3x2+9x+12的值为_____．
如图，连接四边形ABCD各边中点，得到四边形EFGH，还要添加_____条件，才能保证四边形EFGH是矩形．
如图，△ABC与△DEF是位似图形，位似比为2：3，已知AB=4，则DE的长为_____．
如图，已知⊙O的半径为2，A为⊙O外一点，过点A作⊙O的一条切线AB，切点是B，AO的延长线交⊙O于点C，若∠BAC=30°，则劣弧的长为_____．
在平面直角坐标系中，正方形ABCD的位置如右图所示，点A的坐标为（1，0），点D的坐标为（0，2）．延长CB交x轴于点A1，作正方形A1B1C1C；延长C1B1交x轴于点A2，作正方形A2B2C2C1，…按这样的规律进行下去，第2017个正方形的面积为_____．
B. 
C. 
D. 
）2+|
﹣cosB|=0，则∠C的度数为（ ）
的长为_____．
