下列说法正确的是

1. A.
   无理数不是实数
2. B.
   无理数是带根号的数
3. C.
   带根号的数是无理数
4. D.
   无理数是无限小数

体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数，列出了频数分布表和频数分布直方图，如图：

次数	频数
60≤x＜80	2
80≤x＜100	______
100≤x＜120	18
120≤x＜140	13
140≤x＜160	8
160≤x＜180	______
180≤x＜200	1

（1）补全频数分布表和频数分布直方图．
（2）上表中组距是______次，组数是______组．
（3）跳绳次数在100≤x＜120范围的学生有______人，全班共有______人．
（4）若规定跳绳次数不低于140次为优秀，求全班同学跳绳的优秀率是多少？

某水果批发商场经销一种高档水果，如果每千克盈利10元，每天可售出500千克，市场调查发现，在进货价不变的情况下，若每千克涨价1元，日销售量将减少20千克，现该商场要保证每天盈利6000元，同时又要顾客得到实惠，那么每千克应涨价________元．

圆锥的底面半径是4cm，母线长是9cm，该圆锥的侧面积是________．

（1）（+10）+（-11.5）+（-10）-（+4.5）
（2）
（3）24×（--）+（-）²÷（-）

阅读下列文字后，解答问题：
我们知道，对于关于x的方程ax=b，当a不等于0时，方程的解为x=；当a等于0，b也等于0时，所有实数x都能使方程等式成立，也就是说方程的解为全体实数；当a等于0，而b不等于0时，没有任何x能满足方程使等式成立，此时，我们说方程无解．
根据上述知识，判断a，b为何值时，关于x的方程a（4x-2）-3b=8x-7的解为全体实数？a，b为何值时，无解．

下列说法中，正确的有

1. A.
   两点之间，直线最短
2. B.
   连结两点的线段叫做两点的距离
3. C.
   过两点有且只有一条直线
4. D.
   AB=BC，则点B是线段AC的中点

已知多项式2x²+xy-3y²-x-4y-1=（2x+3y+m）（x-y+n），求m、n的值．

某课题小组对课本的习题进行了如下探索，请逐步思考并解答：
（1）如图1，两个大小一样的传送轮连接着一条传送带，两个传动轮中心的距离是10m，求这条传送带的长______．
（2）改变图形的数量；
如图2、将传动轮增加到3个，每个传动轮的直径是3m，每两个传动轮中心的距离是10m，求这条传送带的长______．
（3）改变动态关系，将静态问题升华为动态问题：
如图3，一个半径为1cm的⊙P沿边长为2πcm的等边三角形△ABC的外沿作无滑动滚动一周，求圆心P经过的路径长？⊙P自转了多少周？
（4）拓展与应用
如图4，一个半径为1cm的⊙P沿半径为3cm的⊙O外沿作无滑动滚动一周，则⊙P自转了多少周？

等腰三角形的两边长分别为5cm和2cm，则它的周长是________cm．等腰△ABC中，若∠A=30°，则∠B=________．