19．下列实数是无理数的是( )A．5B．0C．$\frac{1}{3}$D．$\sqrt{2}$——青夏教育精英家教网——

19．下列实数是无理数的是（　　）

18．下列各数是负数的是（　　）

如图，在矩形ABCD中，AD=4，P、R分别是BC和DC上的点，DR=3，E、F分别为PA、PR的中点，求EF的长．如果点R保持不动，当点P在边BC上移动时，EF的长度是否改变？

如图，已知反比例函数y=$\frac{k_1}{x}$（k₁＞0），y=$\frac{k_2}{x}$（k₂＜0）．点A在y轴的正半轴上，过点A作直线BC∥x轴，且分别与两个反比例函数的图象交于点B和C，连接OC、OB．若△BOC的面积为$\frac{5}{2}$，AC：AB=2：3，试求这两个反比例函数的表达式．

15．分解因式：
（1）ab+b²+a-b-2；
（2）2x⁴+13x³+20x²+11x+2；
（3）6x²+xy-15y²+4x-25y-10；
（4）x²-y²-2y-1．

14．规定a※b=$\sqrt{a}$•$\sqrt{b}$+$\frac{\sqrt{a}}{\sqrt{b}}$（其中a＞0，b＞0），试求：
①2※3
②3※2．

13．某小学举办智力竞赛，其中有道题难住了很多小朋友，题目如下：我是一个三位数的数字，我的十位数比我的个位数大5，我的百位数比我的十位数小8，那么我究竟是什么呢？

12．计算：
（1）（-85）×（-25）×（-4）；
（2）（$\frac{9}{10}$-$\frac{1}{15}$）×30；
（3）（-$\frac{7}{8}$）×15×（-1$\frac{1}{7}$）；
（4）（-$\frac{6}{5}$）×（-$\frac{2}{3}$）+（-$\frac{6}{5}$）×（+$\frac{17}{3}$）．

11．甲，乙两人分别骑车从A，B两地相向而行，甲先行1小时后，乙才出发，又经过4小时两人在途中的C地相遇，相遇后两人按原来的方向继续前进，乙在由C地达到A地的途中因故停了20分钟，结果乙由C地到达A地时比甲由C地到达B地还提前了40分钟，已知乙比甲每小时多行驶4千米，求甲，乙两人骑车的速度．

10．计算：
（1）（-5）×8×（-7）×（-0.25）；
（2）（-$\frac{5}{12}$）×$\frac{8}{15}$×$\frac{1}{2}$×（-$\frac{2}{3}$）；
（3）（-1）×（-$\frac{5}{4}$）×$\frac{8}{15}$×$\frac{3}{2}$×（-$\frac{2}{3}$）×0×（-1）．

0 306357 306365 306371 306375 306381 306383 306387 306393 306395 306401 306407 306411 306413 306417 306423 306425 306431 306435 306437 306441 306443 306447 306449 306451 306452 306453 306455 306456 306457 306459 306461 306465 306467 306471 306473 306477 306483 306485 306491 306495 306497 306501 306507 306513 306515 306521 306525 306527 306533 306537 306543 306551 366461