9．计算的结果等于( )A．1B．-1C．6D．-6——青夏教育精英家教网——

9．计算（-6）×（-1）的结果等于（　　）

如图，已知直线y₁=$\frac{1}{2}$x与双曲线y₂=$\frac{k}{x}$（k＞0）交于A、B两点，且点A的横坐标为4．
（1）k的值为8；当x的取值范围为x＞4或-4＜x＜0时，y₁＞y₂；
（2）若双曲线y₂=$\frac{k}{x}$（k＞0）上一点C的纵坐标为8，求△AOC的面积．

7．为了解我县九年级学生学业考试体育成绩，现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段（A：40分；B：39-35分；C：34-30分；D：29-20分；E：19-0分）统计如表：

分数段	人数（人）	频率
A	48	0.48
B	a	0.32
C	b	0.10
D	c	d
E	e	0.05

根据上面提供的信息，回答下列问题：
（1）在统计表中，a的值为32，c的值为0.05；
（2）甲同学说：“我的体育成绩是此次抽样调查所得数据的中位数”．请问甲同学体育成绩应在什么分数段内？B（填相应分数段的字母）；
（3）若把成绩在35分以上（含35分）定位优秀，则我县今年8500名九年级学生中体育成绩为优秀的学生人数约有多少名？

在一次手工制作中，小颖将长为16cm的铁丝首尾相接围成半径为4cm的扇形，则此扇形的面积为16cm²．

如图，扇形AOB的圆心角为60°，边长为$\sqrt{3}$的菱形OCDE的顶点C，E，D分别在OB，OA，弧AB上，则扇形AOB的面积为$\frac{3}{2}$π．（结果保留π）

将一副三角板摆成如图所示，则∠AOB=165°．

如图，已知四边形ABCD和DEFG都是正方形，连接AE、CG．请猜想AE与CG有什么数量关系？并证明你的猜想．

如图，在⊙O中，MN是直径，AB是弦，且MN⊥AB，垂足为C，下列结论：
①AC=BC，②$\widehat{AN}$=$\widehat{BN}$，③$\widehat{BM}$=$\widehat{AM}$，④OC=CN
上述结论中，正确的有①②③（填序号）

1．已知抛物线y=x²-x-1与x轴的一个交点为（a，0），那么代数式a²-a+2014的值为2015．

20．如图1，在等边△ABC中，点E、D分别是AC，BC边的中点，点P为AB边上的一个动点，连接PE，PD，PC，DE．设AP=x，图1中某条线段的长为y，若表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示，则这条线段可能是图1中的（　　）

0 304066 304074 304080 304084 304090 304092 304096 304102 304104 304110 304116 304120 304122 304126 304132 304134 304140 304144 304146 304150 304152 304156 304158 304160 304161 304162 304164 304165 304166 304168 304170 304174 304176 304180 304182 304186 304192 304194 304200 304204 304206 304210 304216 304222 304224 304230 304234 304236 304242 304246 304252 304260 366461