14．在一节数学活动课上.王老师将本班学生身高数据出示给大家.要求同学们各自独立绘制一幅频数分布直方图.甲绘制的如图①所示.乙绘制的如图②所示.经王老师批改.甲绘制的图是正确的.乙在数据整理与绘图过程——青夏教育精英家教网——

14．在一节数学活动课上，王老师将本班学生身高数据（精确到1厘米）出示给大家，要求同学们各自独立绘制一幅频数分布直方图，甲绘制的如图①所示，乙绘制的如图②所示，经王老师批改，甲绘制的图是正确的，乙在数据整理与绘图过程中均有个别错误．
（1）写出乙同学在数据整理或绘图过程中的错误（写出一个即可）；

（2）甲同学在数据整理后若用扇形统计图表示，则159.5-164.5这一部分所对应的扇形圆心角的度数为120°；
（3）该班学生的身高数据的中位数是160或161；
（4）假设身高在169.5-174.5范围的5名同学中，有2名女同学，班主任老师想在这5名同学中选出2名同学作为本班的正、副旗手，那么恰好选中一名男同学和一名女同学当正，副旗手的概率是多少？

13．在（$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$）⁰，|-$\frac{2}{3}$|，tan30°，10^-2这几个实数中，最大的实数是（$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$）⁰．

如图，等边△ABC边长为2，四边形DEFG是平行四边形，DG=2，DE=3，∠GDE=60°，BC和DE在同一条直线上，且点C与点D重合，现将△ABC沿D→E的方向以每秒1个单位的速度匀速运动，当点B与点E重合时停止，则在这个运动过程中，△ABC与四边形DEFG的重合部分的面积S与运动时间t之间的函数关系图象大致是（　　）

11．定义一种运算：m⊕n=m²-（m-1）n+2，例如：2⊕3=2²-（2-1）×3+2=3，对于下列命题：①1⊕n=3；②方程x⊕2=0有两个不相等的实数根；③不等式组$\left\{\begin{array}{l}{（-2）⊕x-3＞0}\\{3⊕x＞5}\end{array}\right.$的解集为-1＜x＜3；④点（0，0）在函数y=x⊕（-2）+2的图象上，其中正确的是（　　）

10．已知x＞y，若对任意实数a，以下结论：
甲：ax＞ay；乙：a²-x＞a²-y；丙：a²+x≤a²+y；丁：a²x≥a²y
其中正确的是（　　）

9．某县为做大旅游产业，在2015年投入资金3.2亿元，预计2017年投入资金6亿元，设旅游产业投资的年平均增长率为x，则可列方程为（　　）

3.2（1+x）²=6

如图，四边形纸片ABCD中，∠A=70°，∠B=80°，将纸片折叠，使C，D落在AB边上的C′，D′处，折痕为MN，则∠AMD′+∠BNC′=（　　）

7．若关于x的分式方程$\frac{3}{x-4}$+$\frac{x+m}{4-x}$=1有增根，则m的值是（　　）

6．若kb＞0，则函数y=kx+b的图象可能是（　　）

如图，在△OBC中，延长BO到D，延长CO到A，要证明OD=OA，则应添加条件中错误的是（　　）

△ABC≌△DCB

OB=OC，∠A=∠D

∠A=∠D，∠ABC=∠DCB

0 293081 293089 293095 293099 293105 293107 293111 293117 293119 293125 293131 293135 293137 293141 293147 293149 293155 293159 293161 293165 293167 293171 293173 293175 293176 293177 293179 293180 293181 293183 293185 293189 293191 293195 293197 293201 293207 293209 293215 293219 293221 293225 293231 293237 293239 293245 293249 293251 293257 293261 293267 293275 366461