12．若t是一元二次方程ax2+bx+c=0的根.则判别式b2-4ac和完全平方式M=2的关系是( )A．b2-4ac=MB．b2-4ac＞MC．b2-4ac＜MD．大小关系不能确定——青夏教育精英家教网——

12．若t是一元二次方程ax²+bx+c=0（a≠0）的根，则判别式b²-4ac和完全平方式M=（2at+b）²的关系是（　　）

	A．	b²-4ac=M		B．	b²-4ac＞M
	C．	b²-4ac＜M		D．	大小关系不能确定

11．已知a，b，c是△ABC的三条边长，且关于x的方程（c-b）x²+2（b-a）x+（a-b）=0有两个相等的实数根，那么这个三角形是（　　）

	A．	等边三角形		B．	腰和底不等的等腰三角形
	C．	不等边三角形		D．	直角三角形

10．若2x²-8x+3a-4=0有两个根相等，则化简|3-a|-$\sqrt{{a}^{2}-8a+16}$的结果是1．

9．请你写出一个以-1和3为根关于x的一元二次方程（二次项系数为1）为x²-2x-3=0．

8．当k≠-1时，关于x的方程（k+1）x²+（2k-1）x+3=0是一元二次方程．

7．小明在学习了探索三角形全等的知识后，很受启发．一天他在研究数学老师布置的课本上的某一道题目时，需要准确画出一个角的角平分线，但是他手中仅有刻度尺和三角板，小明就进行了数学的联想与思考，最后他不仅解决了这个问题，而且想出多种画法，而且对三角形的全等判定有了更深的认识，现在就请你结合下面的几个图形，利用小明手中的工具画一画吧．（注意要写出画图的主要步骤，图形若不够可自己再添加）

已知：A、B、C在同一直线上，BE⊥AC，AB=BE，AD=CE，求证：
①∠A=∠E；
②AF⊥CE．

5．a，b，c在数轴上的位置如图，

（1）用＞，＜号填空：a＜0，b＜0，c＞0，a＞-1，b＜c．
（2）把a，b，c，-1，0用＜号连接起来．

4．（1）画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数：-5，2.5，3，-$\frac{5}{2}$，0，-3，-$\frac{1}{3}$．
（2）用“＜”号把各数从小到大连起来：
（3）这些数中2.5与-$\frac{5}{2}$，3与-3互为相反数．

3．已知x是整数，且5.5＜|x|＜7，则x=±6．

0 289886 289894 289900 289904 289910 289912 289916 289922 289924 289930 289936 289940 289942 289946 289952 289954 289960 289964 289966 289970 289972 289976 289978 289980 289981 289982 289984 289985 289986 289988 289990 289994 289996 290000 290002 290006 290012 290014 290020 290024 290026 290030 290036 290042 290044 290050 290054 290056 290062 290066 290072 290080 366461