12．学习了统计知识后.数学兴趣小组的同学调查了若干名家长对“初中学生带手机上学现象的看法.统计整理并制作了如下的条形和扇形统计图．依据图中信息.得出下列结论中正确的是( )A．接受这次调查的家长人——青夏教育精英家教网——

12．学习了统计知识后，数学兴趣小组的同学调查了若干名家长对“初中学生带手机上学”现象的看法，统计整理并制作了如下的条形和扇形统计图．依据图中信息，得出下列结论中正确的是（　　）

	A．	接受这次调查的家长人数为180人
	B．	在扇形统计图中，“不赞同”的家长部分所对应的扇形圆心角大小为135°
	C．	表示“无所谓”的家长人数为60人
	D．	表示“很赞同”的家长人数为20人

11．不等式4x-1＞1的解集是（　　）

x＞$\frac{1}{2}$

x＜$\frac{1}{2}$

x＞-$\frac{1}{2}$

x＜-$\frac{1}{2}$

10．数学活动：图形的变化
问题情境：如图（1），△ABC为等腰直角三角形，∠ACB=90°，E是AC边上的一个动点（点E与A，C不重合），以CE为边在△ABC外作等腰直角三角形△ECD，∠ECD=90°．连接BE，AD，BE延长线交AD于点P．猜想线段BE，AD之间的数量关系和位置关系．
（1）独立思考：请直接写出线段BE，AD之间的数量关系和位置关系，并说明理由；
（2）合作交流：“希望”小组受上述问题的启发，将图（1）中的等腰直角△ECD旋转至如图（2）的位置，BE交AC于点M，交AD于点P．（1）中的结论是否仍然成立？若成立，请直接写出结论；若不成立，请说明理由．

9．下列说法正确的是（　　）

	A．	方程3x-4y=1只有两个解，这两个解分别是$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=\frac{1}{2}}\end{array}\right.$和$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=-1}\end{array}\right.$
	B．	方程3x-4y=1中，x、y可以取任何数值
	C．	$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=2}\end{array}\right.$是方程3x-4y=1的一个解
	D．	方程3x-4y=1可能无解

8．下列多项式中不能用公式法分解因式的是（　　）

a²+a+$\frac{1}{4}$

如图，点A，O，B在同一直线上，∠COD=90°．OE是∠AOD的平分线．
（1）已知∠BOD=40°，求∠COE的度数；
（2）若∠BOD=50°，则∠COE=25°；
若∠BOD=x°，则∠COE=$\frac{1}{2}$x°（用含x的式子表示）

6．据统计，2014年天台山景区游客数量达430000人次，数据430000用科学记数法可表示为4.3×10⁵．

5．如图，一只蚂蚁以均匀的速度沿台阶爬行，那么蚂蚁爬行的高度随时间变化的图象大致是（　　）

如图，已知△ABC是等边三角形，D为边BC上一点，以CD为边向形外作等边三角形CDE，联结AD、BE．
（1）试说明AD=BE的理由；
（2）如果∠CBE=30°，试说明BD=CD的理由．

如图，直线AB、CD被直线EF所截，下列条件中不能推出AB∥CD的是（　　）

∠2+∠3=180°

0 285755 285763 285769 285773 285779 285781 285785 285791 285793 285799 285805 285809 285811 285815 285821 285823 285829 285833 285835 285839 285841 285845 285847 285849 285850 285851 285853 285854 285855 285857 285859 285863 285865 285869 285871 285875 285881 285883 285889 285893 285895 285899 285905 285911 285913 285919 285923 285925 285931 285935 285941 285949 366461