7．下图是某中学的平面示意图.每个正方形格子的边长为1.如果校门所在位置的坐标为(2.4).小明所在位置的坐标为在示意图中表示的是( )A．图书馆B．教学楼C．实验楼D．食堂——青夏教育精英家教网——

下图是某中学的平面示意图，每个正方形格子的边长为1，如果校门所在位置的坐标为（2，4），小明所在位置的坐标为（-6，-1），那么坐标（3，-2）在示意图中表示的是（　　）

（背景）某班在一次数学实践活动中，对矩形纸片进行折叠实践操作，并将其产生的数学问题进行相关探究．
（操作）如图，在矩形ABCD中，AD=6，AB=4，点P是BC边上一点，现将△APB沿AP对折，得△APM，显然点M位置随P点位置变化而发生改变
（问题）试求下列几种情况下：点M到直线CD的距离
（1）∠APB=75°；（2）P与C重合；（3）P是BC的中点．

5．解下列不等式组：
（1）$\left\{\begin{array}{l}{3x-15＞0}\\{7x-2＜8x}\end{array}\right.$
（2）$\left\{\begin{array}{l}{5x-4≤2x+5}\\{7+2x≤6+3x}\end{array}\right.$．

4．解不等式$\frac{x+5}{3}$-$\frac{3x-1}{2}$＜1，并把它的解集在数轴上表示出来．

3．解下列方程组：
（1）$\left\{\begin{array}{l}{y=2x-1}\\{x+2y=-7}\end{array}\right.$
（2）$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=0}\\{3x+2y=12}\end{array}\right.$
（3）$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=7}\\{4x-5y=3}\end{array}\right.$．

2．解下列方程：
（1）10（x-1）=5．
（2）5x+2=7x-8
（3）$\frac{7x-3}{2}$-$\frac{4x+1}{5}$=1．

1．一个角的余角比这个角的补角的一半小30°，则这个角的大小为60度．

20．不等式组$\left\{\begin{array}{l}{-2x＜0}\\{3-x≥0}\end{array}\right.$的正整数的解的和是6．

19．方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y+z=10}\\{x+y=8}\\{x=y+z}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=3}\\{z=2}\end{array}\right.$．

如图所示，一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下，则∠1=55°．

0 282912 282920 282926 282930 282936 282938 282942 282948 282950 282956 282962 282966 282968 282972 282978 282980 282986 282990 282992 282996 282998 283002 283004 283006 283007 283008 283010 283011 283012 283014 283016 283020 283022 283026 283028 283032 283038 283040 283046 283050 283052 283056 283062 283068 283070 283076 283080 283082 283088 283092 283098 283106 366461