在数轴上表示下列各数，并比较它们的大小．（5分）

－2， 0，1，1．5， ．

把下列各数填入相应的大括号里： （4分）

， ，5．2， 0，-（+5） ， ，2013 ， -0．3

整数集合：｛ … ｝

正数集合：｛ …｝

正整数集合：｛ …｝

负分数集合：｛ …｝

计算下列各题（每题4分，共24分）

（1） – 12 －25

（2） 0 – （– 8 ）

（3）12-（-18）+（-7）-15

（4）（-18）÷2÷（-16）

（5）

（6）

（本题8分）（1）观察下列算式：

1=12 1+3=4=22 1+3+5=9=32 1+3+5+7=16=42……

按规律填空：①1+3+5+7+9= ；②1+3+5+…+2005=

（2）已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，求的值；

（本题8分）我市出租车收费标准如下：3公里以内（含3公里）为起步价收费10元，超过3公里的部分每公里收费2元．超过起步里程10公里以上的部分加收50%，即每公里3元．（不足1公里以1公里计算）

（1）小明一次乘坐出租车行驶4．3公里应付车费多少元？

（2）若小明乘坐出租车行驶15．2公里，问应付车费多少元？

（3）小明家距离学校13．3千米，周末小明身边带了32元钱，则小明从学校坐出租车到家的钱够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够他至少要先走多少公里路？

（本题8分）从1开始，连续的奇数相加，它们和的情况如下表：

（1）如果n=11时，那么S的值为________；

（2）猜想：用n的代数式表示S的公式为S=1+3+5+7+…+2n－1=_________ ；

（3）根据上题的规律计算1001+1003+1005+…+2009+2011的值（要有计算过程）．

（本题8分）试一试： 请四个同学来做一个传数的游戏．

游戏方法：请第一个同学任意报一个数给第二个同学，第二个同学把这个数加1传给第三个同学，第三个同学再把听到的数平方后传给第四个同学，第四个同学把听到的数减去1报出答案．

（1）若一个同学报给第二个同学的数是5，而第四个同学报出的答案是35．其结果对吗？

（2）若第一个同学报给第二个同学的数是x，则第二个同学报给第三个同学的数是_________，第三个同学报给第四个同学的数是__________，第四个同学报出的答案是______________．

（本题10分）（1）仔细观察下列式子：（a×b） 2=a2×b2， （a×b） 3=a3×b3， （a×b） 4=a4×b4

猜一猜：（a×b） 100= ．

归纳得出：（a×b） n= ．

请应用上述性质计算：×42012

（2）如下数表是由从1开始的连续自然数组成，观察规律并完成各题的解答．

（1）表中第8行的最后一个数是______________，它是自然数_____________的平方，第8行共有____________个数；

（2）用含n的代数式表示：第n行的第一个数是___________________，最后一个数是________________，第n行共有_______________个数；

如图，△ABC≌△DCB，点A、B的对应顶点分别为点D、C，如果AB＝7 cm，BC＝12 cm，AC＝9 cm，那BD的长是（ ）．

A．7cm B．9cm C．12cm D．无法确定

下列命题：

①有两个角和一个角的对边对应相等的两个三角形全等；

②有一边和一个角对应相等的两个等腰三角形全等；

③有一边对应相等的两个等边三角形全等；

④一个锐角和一条边对应相等的两个直角三角形全等．

其中是真命题的是（ ）．

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④