某班在“世界读书日”开展了图书交换活动，第一组同学共带图书24本，第二组同学共带图书27本，已知第一组同学比第二组同学平均每人多带1本书，第二组人数是第一组人数的1.5倍，求第一组的人数．

为迎接癸巳年炎帝故里寻根节，某校开展了主题为“炎帝文化知多少”的专题调查活动，采取随机抽样的方式进行问卷调查，问卷调查的结果分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级，将收集到的数据整理并绘制成如下不完整的表格和扇形统计图．

根据以上提供的信息，解答下列问题：

    (1)本次问卷调查共抽取的学生数为_______人，表中m的值为_______；

    (2)求出“非常了解”在扇形统计图中所对应扇形的圆心角的度数，并补全扇形统计图；

(3)若该校有学生1500人，请根据调查结果估计这些学生中“不太了解”炎帝文化知识的人数．

如图的方格纸上画有AB、CD两条线段，按下列要求作图（保留作图痕迹，不要求写出作法）．

    (1)请你在图①中画出线段AB、CD关于点E成中心对称的图形；

    (2)请你在图②中画出线段AB关于CD所在直线成轴对称的图形；

(3)请你在图③中添上一条线段，使图中的3条线段组成一个轴对称图形，请画出所有情形．

先化简，再求值：，其中x＝－2．

解方程：

化简：

如图，△ACE是以□ABCD的对角线AC为边的等边三角形，点C与点E关于x轴对称．若E点的坐标是（7，－3），则D点的坐标是_______．

若的值再两个整数a与a＋1之间，则a＝_______．

已知(x₁，y₁)(x₂，y₂)(x₃，y₃)是反比例函数y＝－的图像上的三个点，且x₁<x₂<0<x₃，则y₁、y₂、y₃的大小关系是__________（用“>”表示）．

ABCD中，对角线AC与BD相交于点E，∠AEB＝45°，BD＝2，将△ABC沿AC所在直线翻折180°到其原来所在的同一平面内，若点B的落点记为B'，则DB'的长为_______．