已知3+是关于x的方程x²-6x+c=0的一个根，那么方程的另一个根是

1. A.
   3+
2. B.
   3-
3. C.
   2+
4. D.
   2-

某商场利用转盘进行有奖促销活动，转盘扇形区域的圆心角及奖品设置如下表：小英有一次转盘的机会，能获奖得学习机的概率是________．

	特等奖	一等奖	二等奖	三等奖	鼓励奖
圆心角	1°	10°	60°	90°	199°
奖 品	冰箱	彩电	学习机	自行车	笔记本

如图，在矩形ABCO中，AO=3，tan∠ACB=，以O为坐标原点，OC为x轴，OA为y轴建立平面直角坐标系．设D，E分别是线段AC，OC上的动点，它们同时出发，点D以每秒3个单位的速度从点A向点C运动，点E以每秒1个单位的速度从点C向点O运动，设运动时间为t秒．
（1）求直线AC的解析式；
（2）用含t的代数式表示点D，点E的坐标；
（3）当以O、D、E三点为顶点的三角形是直角三角形时，求经过O、D、E三点的抛物线的解析式（只需求出一条即可）．

计算结果为________．

如图1，AC⊥CG，AC=，B是CG上一动点，将△ABC沿直线AB翻折到△ABD．过D作直线DE⊥CG，垂足为E．
（1）若BC=2，则∠ABD=______．
（2）在（1）的条件下，求证：DE是以AB为直径的圆O的切线；
（3）点B由（1）的位置向点C运动，如图2直线DE与以AB为直径的圆O交于D、F两点，当∠DAF=∠CAB时，求∠CAB的大小和BC的长．

“y的3倍与2的和小于1”用不等式表示：________．

“中秋节晚上能看到月亮”是________事件（填“必然”，“不可能”或“不确定”）．

问题背景在某次活动课中，甲、乙、丙三个学习小组于同一时刻在阳光下对校园中一些物体进行了测量．下面是他们通过测量得到的一些信息：

甲组：如图1，测得一根直立于平地，长为80cm的竹竿的影长为60cm．
乙组：如图2，测得学校旗杆的影长为900cm．
丙组：如图3，测得校园景灯（灯罩视为球体，灯杆为圆柱体，其粗细忽略不计）的高度为200cm，影长为156cm．任务要求：
（1）请根据甲、乙两组得到的信息计算出学校旗杆的高度；
（2）如图3，设太阳光线NH与⊙O相切于点M．请根据甲、丙两组得到的信息，求景灯灯罩的半径．（友情提示：如图3，景灯的影长等于线段NG的影长；需要时可采用等式156²+208²=260²）

已知点A（x₁，y₁），B（x₂，y₂），将A、B之间的距离记作|AB|．
（1）若x₁=x₂，y₁≠y₂，你发现直线AB与y轴的位置关系是______，这时线段的长度|AB|=______；
（2）若x₁≠x₂，y₁=y₂，你发现直线AB与x轴的位置关系是______．这时线段的长度|AB|=______．

若+（y+6﹚²=0，则x+y=________．