2014年5月31日是世界卫生组织发起的第27个“世界无烟日”．为了更好地宣传吸烟的危害，某中学九年级（1）班数学兴趣小组设计了如下调查问卷，在东方广场随机调查了部分吸烟人群，并将调查结果绘制成如图所示的统计图．

根据以上信息，解答下列问题：
（1）本次接受调查的总人数是，并把条形统计图补充完整；
（2）在扇形统计图中，C选项的人数所占百分比是，E选项所在扇形的圆心角的度数是．
（3）若某区约有烟民38万人，试估计对吸烟有害持“无所谓”态度的人数，你对这部分人群有何建议？

某班同学在“献爱心”活动中捐了图书，捐书的情况如下：每人捐书的册数为：5，10，15，20，相应的捐书人数为：17，22，4，2．根据题目中所给的条件回答下列问题：
（1）该班的学生共有多少名？
（2）全班一共捐了多少图书？
（3）若该班所捐图书拟按图中的比例分送给山区学校，本市兄弟学校和本校其他班级，则送给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多多少册？

如图，直线AB、CD相交于点O，EO⊥CD，∠AOE=68°，则∠BOD=°．

如图，在△ABC中，D，E分别是AB，AC上的点，AF平分∠BAC，交DE于点G，交BC于点F．若∠AED=∠B，且AG：GF=2：1，则DE：BC=．

如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，DE∥AC，CE∥BD．
（1）判断四边形OCED的形状，并进行证明；
（2）点E是否在AB的垂直平分线上？若在，请进行证明；若不在，请说明理由．

如图，菱形ABCD的边长为5，过点A作对角线AC的垂线，交CB的延长线于点E，AE=4．
（1）求证：BE=BC；
（2）求S_菱形ABCD．

若分式

m+2

m-1

的值是整数，则整数m的值是．

如图，直线AB与CD相交于点O，∠AOM=90°．
（1）如图1，若OC平分∠AOM，求∠AOD的度数；
（2）如图2，若∠BOC=4∠NOB，且OM平分∠NOC，求∠MON的度数．

面试时，某人的基本知识、表达能力、工作态度的得分分别是90分，80分，85分，若依次按30%，30%，40%的比例确定成绩，则这个人的面试成绩是（　　）分．

如图，在菱形ABCD中，对角线的交点为O，点E是BC的中点，∠BAD=110°，则∠BOE=（　　）