如图所示几何体的俯视图是( )![]()
| A. | B. | C. | D. |
如图是由5个大小相同的正方体摆成的立体图形,它的俯视图是( )![]()
| A. | B. | C. | D. |
“横看成岭侧成峰”从数学角度的解释是( )
| A.从不同的方向观察同一建筑物时,看到的图形不一样 |
| B.从同一方向观察同一建筑物时,看到的图形不一样 |
| C.从同一方向观察不同的建筑物时,看到的图形一样 |
| D.以上说法都不对 |
如图所示几何体的俯视图是( )![]()
| A. | B. | C. | D. |
如图是由5个大小相同的正方体摆成的立体图形,它的俯视图是( )![]()
| A. | B. | C. | D. |
“横看成岭侧成峰”从数学角度的解释是( )
| A.从不同的方向观察同一建筑物时,看到的图形不一样 |
| B.从同一方向观察同一建筑物时,看到的图形不一样 |
| C.从同一方向观察不同的建筑物时,看到的图形一样 |
| D.以上说法都不对 |