一组数据1，2，3，的极差是6，则的值为（    ）

A．７

B．８

C．９

D．７或－３

一组数据－２，－１，０，１，２的方差是___________

（满分8分）为了解某中学九年级学生中考体育成绩情况，现从中抽取部分学生的体育成绩进行分段(A：50分、B：49～40分、C：39～30分、D：29～0分)统计，统计结果如图9.1、图9.2所示．
 
根据上面提供的信息，回答下列问题：
（1）本次抽查了多少名学生的体育成绩；
（2）补全图9.1，求图9.2中D分数段所占的百分比；
（3）已知该校九年级共有900名学生，请估计该校九年级学生体育成绩达到40分以上(含40分)的人数．

（10分）在一个不透明的盒子里装有除颜色外完全相同的黑、白两种球共40个，小明做摸球实验，他将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒子中，不断重复上述过程，下表是实验中的一组统计数据:

摸球的次数	100	200	300	500	800	1000	3000
摸到白球的频数	65		178	302	481	599	1803
摸到白球的频率	0.65	0.62	0.593	0.604	0.601	0.599

（1）将数据表补充完整；
（2）请你估计: 随着实验次数的增加，摸到白球的频率特点是                  ,这个频率将会接近          （精确到0.1）；
（3）假如你摸一次，你摸到白球的机会是          ；
（4）试估算盒子里黑、白两种颜色的球各有多少个？

一组数据2，-1，0，2，-3，3的中位数和众数分别是

A．0，2

B．1，3

C．-1，2

D．1，2

观察下列两组数据的折线图(图5)，你认为下列说法中正确的是

A．两组数据平均数一样，标准差一样

B．两组数据平均数一样，a组离散程度较大

C．b组数据平均数大于a组，方差一样

D．两组数据平均数一样，b组离散程度较大

（10分）甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛，两校参赛人数相等．比赛结束后，发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分（满分为10分）．依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表．
 
（1）在图11.1中，“7分”所在扇形的圆心角等于    °；将图11.2的统计图补充完整；
（2）经计算，乙校的平均分是8.3分，中位数是8分，请写出甲校的平均分、中位数；并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好；
（3）如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛，为便于管理，决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手，请你分析，应选哪所学校？

、某商场对上周女装的销售情况进行了统计，如下表：

颜色	黄色	绿色	白色	紫色	红色
数量（件）	100	180	220	80	520

经理决定本周进女装时多进一些红色的，可用来解释这一现象的统计知识是（ ）
A、平均数       B、中位数       C、众数   D、方差

学习了统计知识后,小明就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.图(1)和图(2)是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
(1)求该班共有多少名学生?
(2)在图（1）中,将表示“步行”的部分补充完整；
(3)在扇形统计图中，计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数；
(4)如果全年级共600名同学,请你估算全年级步行上学的学生人数？