老师给出一个函数y=f(x)，四个学生甲、乙、丙、丁各指出这个函数的一个性质

甲：这个函数的图象关于直线x=1对称；

乙：当x＜0时，y的值随x的增大而减小；

丙：当x＞0时，y的值随x的增大而增大；

丁：当x=0时，y的值不是函数的最小值．

如果其中恰有三人说得正确，那么这个函数可能是

[　　]

A．

B．

C．

D．

函数的图象与a无关的是

[　　]

下列函数的图象中，有最高点的函数是

[　　]

A．y=3x＋5

B．y=－2x＋3

C．

D．

下列一元二次方程，用配方法能判定无解的是

[　　]

A．＋8x＋5=0

B．

C．－1－8(x－1)＝0

D．＋2x＋2=0

用配方法解关于x的方程=0，此方程可变形为

[　　]

A．

B．

C．

D．

将方程=0的左边变成二项式平方形式是

[　　]

A．

B．

C．

D．

方程－2x－7＝0的两根为

[　　]

A．=－1±

B．=1±

C．=±1

D．=±