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已知一箱纸中装8个白球,12个红球,它们除颜色外其它都相同.
(1)求从箱中随机取出一个白球的概率是多少?
(2)现从箱中取走若干个白球,并放入相同数量的红球.搅拌均匀后,要使从箱中摸出一个球是红球的概率是
,问取走了多少个白球?
(3)若往原纸箱中,再放入x个白球和y个红球,从箱中随机取出一个白球的概率是
,求y与x的函数关系式.
如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,点P是直径AB上的一点(不与A重合),过点P作AB的垂线交BC于点Q.
(1)在线段PQ上取一点D,使DQ=DC,连接DC,试判断CD与⊙O的位置关系,并说明理由.
(2)若cosB=
,BP=6,AP=1,求QC的长.
如图,已知线段AB的长度是acm,线段BC的长度比线段AB长度的2倍多5cm,线段AD的长度比线段BC长度的2倍少5cm.
(1)写出用a表示的线段CD长的式子;
(2)当a=15cm时,求线段CD的长.
利用函数图象求得方程x
2
+x-12=0的解是x
1
=________,x
2
=________.
把33.28°换算成度、分、秒的形式是________.
已知关于x的方程(a-2)x
2
+(1-2a)x+a=0
(1)有两个实数根,求a的范围;
(2)如果改为有实数根,a的取值范围有变化吗?如有变化,求a范围.
如图所示的三角板中的两个锐角的和等于________度.
如图,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标
系后,△ABC的顶点在格点上,点B的坐标为(-4.-3).
(1)将△ABC向上平移5个单位,作出△A′B′C′,并写出C′的坐标;
(2)在网格中以O为位似中心画出△ABC的一个位似图形△A″B″C″,且△ABC与△A″B″C″的位似比为1:2,并写出B″的坐标.
在学习扇形的面积公式,同学们得到扇形的面积公式
,扇形有人也叫它“曲边三角形”,其面积公式
类似于三角形的面积公式,把弧长C
1
看作底,把半径R看作高就行了.当学了扇形的面积公式后,小明同学遇到这样一个问题:“某小区设计的花坛如下图中的阴影部分(扇环),它是一个大扇形去掉一个小扇形得到的,弧AB的长为C
1
弧CD的长为C
2
,AC=BD=d求花坛的面积.”受“曲边三角形”面积公式的启发,小明猜测扇环的面积应该类似梯形面积公式,他猜想花坛ABCD的面积,他的猜想对吗?如果正确,写出推导过程;如果不正确,请说明理
由.
张新和李明相约到图书城去买书,请你根据他们的对话内容(如图),求出李明上次所买书籍的原价.
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