学校现有一圆形空地,准备在这块空地上建花坛,现征集设计方案,要求图案由三角形和圆组成
如图,石头A和石头B相距80 cm,且关于竹竿l对称,一只电动青蛙在距竹竿30 cm,距石头A为60 cm的P1处,按如下顺序循环跳跃:
(1)
请你画出青蛙跳跃的路径(画图工具不作限制);
(2)
青蛙跳跃25次后停下,此时它与石头A相距________cm,与竹竿l相距________cm.
作图与设计:
(1)用四块如图所示的黑白两色正方形瓷砖拼成一个新的正方形,使之形成轴对称图案,请至少给出三种不同的拼法(在①、②、③中操作);
(2)请你任意改变图中瓷砖中黑色部分的图案,然后再用四块改变图案后的正方形瓷砖拼出一个中心对称图案(在④中操作).
世界上有了圆的图案,万物更显得富有生机.如图所示,来自现实生活的图形中有许多圆形图案,它们看上去多么美丽和谐!这正是因为圆具有轴对称性和中心对称性.
请问以上a,b,c三个图形中是轴对称图形的有________,是中心对称图形的有________(分别用上面三个图形的代号a、b、c填空).
请你在d、e的两个圆中按下列要求分别画出与上面图案不重复的图案(草图).(用尺规画或徒手画均可,但要尽可能准确些、美观些.)
a.是轴对称图形但不是中心对称图形;
b.既是轴对称图形又是中心对称图形.
某校校门在北侧,进校门向南走30米是旗杆,再向南走30米是教学楼,从教学楼向东走60米,再向北走20米是图书馆,从教学楼向西走60米,再向北走10米是实验楼,请你选择适当的比例尺画出该楼的校园平面图.
已知数轴上单位长为1,在数轴上找出表示和的点.
根据以上所学镶嵌的知识,自己设计一些基本图形,拼出一些美丽的图案或图形.
任意剪一些完全相同的四边形,进行平面镶嵌,并试着画出所得到的图案.
如图,把边长为2 cm的正方形剪成四个全等的直角三角形.请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形(全部用上,互不重叠,且不留空隙),并把你的拼法仿照原图按实际大小画在方格纸内[方格为(1×1)cm2].
(1)不是正方形的菱形一个;
(2)不是正方形的矩形一个;
(3)梯形一个;
(4)不是矩形和菱形的平行四边形一个;
(5)不是梯形和平行四边形的凸四边形一个.
试设计两种图案,使它由两个能互相重合的菱形组成,且使图案既是中心对称图形,又是轴对称图形.