已知一次函数的图象过A(－1，0)，B(3，4)两点，求该函数的关系式．
图是五个大小一样的正方形纸片组成的图形，请你在图上剪两刀，然后拼出一个正方形．(草图画在原图上)
如图取一张长方形的纸条，使长与宽的比是5：1，你能把它剪成五块后拼出一个正方形吗？如果能，请画出草图，若设长方形的边长为a，求出所拼出的正方形的边长．
(1)如下图①，将由5个边长的为1的小正方形拼成的图形按虚线剪开；
(2)将剪开后的图形拼成如下图②所示的正方形，则新正方形的边长是多少？为什么？
(3)由上面的拼图，想一想如何在如下图的数轴上画出表示或的点P．
用圆规和直尺在图的数轴上找点P．
(1)
使P点到原点的距离等于；
(2)
这样的点P在数轴上可以找到几个？
(3)
如果在数轴上要找一点P表示，点在数轴上的位置如何？
已知实数a、b在数轴上的位置如图所示，化简下列算式：
(1)；
(2)已知实数a<0，b>0，化简算式
有一个只允许单向通过的窄道口如图所示，通常情况下，每分钟可能通过9人．一天，王老师到达道口时，发现由于拥挤，每分钟只能有3人通过道口．此时，自己前面还有36个人等待通过(假定先到的先过，王老师过道口的时间忽略不计)，通过道口后，还需7分钟到达学校．
此时，若绕道而行，要15分钟到达学校．从节省时间考虑，王老师应选择绕道去学校，还是选择通过拥挤的道口去学校？
若由王老师等人维持秩序，几分钟后，秩序恢复正常(维持秩序期间，每分钟仍有3人通过道口)，结果王老师比拥挤的情况下提前了6分钟通过道口．问维持秩序的时间是多少？
某地今年上半年每月降水量如下表：
根据上表中的数据，制作适当的统计图并分析上半年降水量的变化情况．
如图所示是一个3×3的正方形．求图中∠1＋∠2＋∠3＋…＋∠9的和．
角α，β，γ中有两个锐角和一个钝角．其数值已经给出．在计算的值时，有23.5°，24.5°，25.5°这样三个不同的结果．其中有正确答案．那么α＋β＋γ的值是多少？说明理由．
或
的点P．
；
，点在数轴上的位置如何？
；
的值时，有23.5°，24.5°，25.5°这样三个不同的结果．其中有正确答案．那么α＋β＋γ的值是多少？说明理由．