某企业决定用
万元援助灾区
所学校,用于搭建帐篷和添置教学设备。根据各校不同的受灾情况,该企业捐款的分配方案如下:所有学校得到的捐款数都相等,到第
所学校的捐款恰好分完,捐款的分配方法如下表所示. (其中
,
,
都是正整数)
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分配顺序 |
分配数额(单位:万元) |
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帐篷费用 |
教学设备费用 |
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第1所学校 |
5 |
剩余款的 |
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第2所学校 |
10 |
剩余款的 |
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第3所学校 |
15 |
剩余款的 |
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… |
… |
… |
|
第 |
|
剩余款的 |
|
第 |
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0 |
根据以上信息,解答下列问题:
1.写出
与
的关系式
2.当
时,该企业能援助多少所学校?
3.根据震区灾情,该企业计划再次提供不超过
万元的捐款,按照原来的分配方案援助其它学校.若
由 (2)确定,则再次提供的捐款最多又可以援助多少所学校?
某商场试销一种新款衬衫,一周内销售情况如下表所示:
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型号(厘米) |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
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数量(件) |
25 |
30 |
36 |
50 |
28 |
8 |
商场经理要了解哪种型号最畅销,则上述数据的统计量中,对商场经理来说最有意义的是( )
A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差