把分式方程的两边同时乘以A．1-(1-x)=1B．1+(1-x)=1C．1-(1-x)=x-2D．1+(1-x)=x-2——青夏教育精英家教网——

（2005•扬州）把分式方程

的两边同时乘以（x-2），约去分母，得（）
A．1-（1-x）=1
B．1+（1-x）=1
C．1-（1-x）=x-2
D．1+（1-x）=x-2

（2006•双柏县）如图所示，平行四边形ABCD中，对角线AC和BD相交于点O，如果AC=12，BD=10，AB=m，则m的取值范围是（）

A．10＜m＜12
B．2＜m＜22
C．1＜m＜11
D．5＜m＜6

（2009•湘潭）在函数y=

中，自变量x的取值范围是（）
A．x≥-3
B．x≤-3
C．x≥3
D．x≤3

（2005•扬州）从一副牌中抽出5张红桃、4张梅花、3张黑桃放在一起洗匀后，从中一次随机抽出10张，恰好红桃，梅花，黑桃3种牌都抽到，这件事情（）
A．可能发生
B．不可能发生
C．很可能发生
D．必然发生

（2005•扬州）下面的平面图形中，是正方体的平面展开图的是（）
A．

（2006•双柏县）在匀速运动中，路程S（千米）一定时，速度v（千米/时）关于时间t（小时）的函数图象大致是（）
A．

（2005•扬州）下表是两个商场1至6月份销售“椰树牌天然椰子汁”的情况（单位：箱）根据以上信息可知（）

	1月	2月	3月	4月	5月	6月
甲商场	450	440	480	420	576	550
乙商场	480	440	470	490	520	516

A．甲比乙的月平均销售量大
B．甲比乙的月平均销售量小
C．甲比乙的销售稳定
D．乙比甲的销售稳定

（2005•扬州）第五次全国人口普查资料显示，2000年海南省总人口为786.5万，下图中表示海南省2000年接受初中教育这一类别的数据丢失了，那么，结合图中的信息，可推知2000年海南省接受初中教育的人数为（）

A．24.94万
B．255.69万
C．270.64万
D．137.21万

（2005•扬州）如图，△ABC中，∠C=90°，AC=16cm，AB的中垂线MN交AC于点D，连接BD，若cos∠BDC=

，则BC=（）

A．8cm
B．4cm
C．6cm
D．10cm

（2005•扬州）在下面等式的

内填运算符号，使等号成立（两个算式中的运算符号不能相同）：

0 179472 179480 179486 179490 179496 179498 179502 179508 179510 179516 179522 179526 179528 179532 179538 179540 179546 179550 179552 179556 179558 179562 179564 179566 179567 179568 179570 179571 179572 179574 179576 179580 179582 179586 179588 179592 179598 179600 179606 179610 179612 179616 179622 179628 179630 179636 179640 179642 179648 179652 179658 179666 366461