（2009•北京）在每年年初召开的市人代会上，北京市财政局都要报告上一年度市财政预算执行情况和当年预算情况．以下是根据2004-2008年度报告中的有关数据制作的市财政教育预算与实际投入统计图表的一部分．
2004-2008年北京市财政教育实际投入与预算差值统计表（单位：亿元）
请根据以上信息解答下列问题：
（1）请在表1的空格内填入2004年市财政教育实际投入与预算的差值；
（2）求2004-2008年北京市财政教育实际投入与预算差值的平均数；
（3）已知2009年北京市财政教育预算是141.7亿元．在此基础上，如果2009年北京市财政教育实际投入按照（2）中求出的平均数增长，估计它的金额可能达到多少亿元？
0 177613 177621 177627 177631 177637 177639 177643 177649 177651 177657 177663 177667 177669 177673 177679 177681 177687 177691 177693 177697 177699 177703 177705 177707 177708 177709 177711 177712 177713 177715 177717 177721 177723 177727 177729 177733 177739 177741 177747 177751 177753 177757 177763 177769 177771 177777 177781 177783 177789 177793 177799 177807 366461
2004-2008年北京市财政教育实际投入与预算差值统计表（单位：亿元）
| 年份 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 |
| 教育实际投入与预算差值 | 6.7 | 5.7 | 14.6 | 7.3 |
请根据以上信息解答下列问题：
（1）请在表1的空格内填入2004年市财政教育实际投入与预算的差值；
（2）求2004-2008年北京市财政教育实际投入与预算差值的平均数；
（3）已知2009年北京市财政教育预算是141.7亿元．在此基础上，如果2009年北京市财政教育实际投入按照（2）中求出的平均数增长，估计它的金额可能达到多少亿元？
x+b（b＜k）与此图象有两个公共点时，b的取值范围．
，AE=1，在①的条件下，设CP1=x，S△P1FG1=y，求y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围．
），延长AC到点D，使CD=
AC，过点D作DE∥AB交BC的延长线于点E．
