）-2-（
-
）+2sin30°+|-3|．
）-（
）-1-|-
|+2sin60°．
（2008•凉山州）（1）计算：-22+（tan60°-1）×
+（-
）-2+（-π）-|2-
|；
（2）先化简再求值
，其中x=3．
（3）物理兴趣小组20位同学在实验操作中的得分情况如下表：
问：①求这20位同学实验操作得分的众数，中位数；
②这20位同学实验操作得分的平均分是多少？
③将此次操作得分按人数制成如图所示的扇形统计图．扇形①的圆心角度数是多少？
0 172138 172146 172152 172156 172162 172164 172168 172174 172176 172182 172188 172192 172194 172198 172204 172206 172212 172216 172218 172222 172224 172228 172230 172232 172233 172234 172236 172237 172238 172240 172242 172246 172248 172252 172254 172258 172264 172266 172272 172276 172278 172282 172288 172294 172296 172302 172306 172308 172314 172318 172324 172332 366461
+（-）-2+（-π）-|2-|；（2）先化简再求值
，其中x=3．（3）物理兴趣小组20位同学在实验操作中的得分情况如下表：
| 得分（分） | 10 | 9 | 8 | 7 |
| 人数（人） | 5 | 8 | 4 | 3 |
②这20位同学实验操作得分的平均分是多少？
③将此次操作得分按人数制成如图所示的扇形统计图．扇形①的圆心角度数是多少？
，及一组数据：-2，-1，1，2．
是一个无理数
的自变量x的取值范围是x＞1
在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）
在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）
的结果是（ ）
的值为（ ）
