在一直线形航道上.某人乘船由A地顺流而下到B地.然后又逆流而上到C地.共乘船4h．已知船在静水中的速度为7.5km/h.水流速度为2.5km/h.若A.C两地的距离为10km.则A.B两地间的距离为(——青夏教育精英家教网——

在一直线形航道上，某人乘船由A地顺流而下到B地，然后又逆流而上到C地，共乘船4h．已知船在静水中的速度为7.5km/h，水流速度为2.5km/h，若A、C两地的距离为10km，则A、B两地间的距离为（）
A．20km
B．

km
D．以上都不正确

某种感冒病毒的直径是0.00000012米，用科学记数法表示为米．

如图，以正方形对角的两个顶点为圆心，正方形的边长为半径画弧，若两条弧围成的阴影部分面积为2π-4，则该正方形的边长为．

已知a、b、c是△ABC的三边，当m＞0时，关于x的方程c（x²+m）+b（x²-m）-2a

x=0有两个相等的实数根，则△ABC的形状是三角形．

已知半径为4cm的⊙O内有一点P，且OP=3cm，若⊙O与⊙P相内切，那么⊙P的半径为 cm．

关于x的方程a（x+m）²+b=0的解是x₁=-2，x₂=1，（a，m，b均为常数，a≠0），则方程a（x+m+2）²+b=0的解是．

先化简，再求值：（1-

，其中a=-1．

某中学为促进课堂教学，提高教学质量，对九年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查．根据收回的问卷，学校绘制了如下图表，请你根据图表中提供的信息，解答下列问题．
（1）请把三个图表中的空缺部分都补充完整；
（2）你最喜欢以上哪一种教学方式或另外的教学方式，请提出你的建议，并简要说明理由（字数在20字以内）．

编号	教学方式	最喜欢的频数	频率
1	教师讲，学生听	20	0.10
2	教师提出问题，学生探索思考		0.5
3	学生自行阅读教材，独立思考	30
4	分组讨论，解决问题		0.25

如图，A，E，B，D在同一直线上，在△ABC与△DEF中，AB=DE，AC=DF，AC∥DF．
（1）求证：△ABC≌△DEF；
（2）你还可以得到的结论是______．（写出一个即可，不再添加其它线段，不再标注或使用其它字母）

参加一次聚会的每两人都握一次手，所有人共握手15次，求参加这次聚会有多少人？

0 167457 167465 167471 167475 167481 167483 167487 167493 167495 167501 167507 167511 167513 167517 167523 167525 167531 167535 167537 167541 167543 167547 167549 167551 167552 167553 167555 167556 167557 167559 167561 167565 167567 167571 167573 167577 167583 167585 167591 167595 167597 167601 167607 167613 167615 167621 167625 167627 167633 167637 167643 167651 366461