|x|+|x+2|的最大值与最小值之差为 ．
两个反比例函数y=
，y=
在第一象限内的图象如图所示．点P1，P2，P3、…、P2007在反比例函数y=
上，它们的横坐标分别为x1、x2、x3、…、x2007，纵坐标分别是1，3，5…共2007个连续奇数，过P1，P2，P3、…、P2007分别作y轴的平行线，与y=
的图象交点依次为Q1（x1′，y1′）、Q1（x2′，y2′）、…、Q2（x2007′，y2007′），
+|3-7|×
÷
-2011．
．
的最大值．
青少年视力水平下降已引起全社会的广泛关注．为了解某市初中毕业年级6000名学生的视力情况，我们从中抽取一部分学生的视力作为样本进行数据处理，得到如下的频率分布表和频率分布直方图：
（1）根据上述数据，补全频率分布表和频率分布直方图；
（2）若视力在4.85以上属于正常，不需矫正，试估计该市6000名初中毕业生中约有多少名学生的视力需要矫正．
0 161716 161724 161730 161734 161740 161742 161746 161752 161754 161760 161766 161770 161772 161776 161782 161784 161790 161794 161796 161800 161802 161806 161808 161810 161811 161812 161814 161815 161816 161818 161820 161824 161826 161830 161832 161836 161842 161844 161850 161854 161856 161860 161866 161872 161874 161880 161884 161886 161892 161896 161902 161910 366461
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 3.95～4.25 | 2 | 0.04 |
| 4.25～4.55 | 8 | 0.16 |
| 4.55～4.85 | 0.40 | |
| 4.85～5.15 | 16 | 0.32 |
| 5.15～5.45 | 4 | 0.08 |
| 合计 | 1 |
（2）若视力在4.85以上属于正常，不需矫正，试估计该市6000名初中毕业生中约有多少名学生的视力需要矫正．