王老师为了了解学生在数学学习中常见错误的纠正情况,收集整理了学生在作业和考试中的常见错误,编制了10道选择题,每题3分,对他所教的初三(1)班和(2)班进行了检测.如图表示从两班各随机抽取的10名学生的得分情况:
(1)利用图中提供的信息,补全下表:
(2)若把24分以上(含24分)记为”优秀”,两班各40名学生,请估计两班各有多少名学生成绩优秀;
(3)观察图中数据分布情况,你认为哪个班的学生纠错的得分情况比较整齐一些,并说明原因.

(1)利用图中提供的信息,补全下表:
| 班级 | 平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) |
| (1)班 | 24 | 24 | |
| (2)班 | 24 |
(3)观察图中数据分布情况,你认为哪个班的学生纠错的得分情况比较整齐一些,并说明原因.
甲、乙两超市(大型商场)同时开业,为了吸引顾客,都举行有奖酬宾活动:凡购物满100元,均可得到一次摸奖的机会.在一个纸盒里装有2个红球和2个白球,除颜色外其它都相同,摸奖者一次从中摸出两个球,根据球的颜色决定送礼金券(在他们超市使用时,与人民币等值)的多少.(如下表)
甲超市:
乙超市:
(1)用树状图表示得到一次摸奖机会时中礼金券的所有情况;
(2)如果只考虑中奖因素,你将会选择去哪个超市购物?请说明理由.
0 161521 161529 161535 161539 161545 161547 161551 161557 161559 161565 161571 161575 161577 161581 161587 161589 161595 161599 161601 161605 161607 161611 161613 161615 161616 161617 161619 161620 161621 161623 161625 161629 161631 161635 161637 161641 161647 161649 161655 161659 161661 161665 161671 161677 161679 161685 161689 161691 161697 161701 161707 161715 366461
甲超市:
| 球 | 两红 | 一红一白 | 两白 |
| 礼金券(元) | 5 | 10 | 5 |
| 球 | 两红 | 一红一白 | 两白 |
| 礼金券(元) | 10 | 5 | 10 |
(2)如果只考虑中奖因素,你将会选择去哪个超市购物?请说明理由.