+5，
+5，
y=（x+5）+1+5即y=x+11．
中，已知a1＞a2＞a3，那么将x1，x2，x3从大到小排起来应该是 ．
的正三角形纸板后得到图2，然后沿同一底边依次剪去一块更小的正三角形纸板（即其边长为前一块被剪掉正三角形纸板边长的
）后，得图3，4，…，记第n（n≥3）块纸板的面积为Sn，则Sn= ．
，y=2-
，计算代数式
的值．
的图象经过点A（1，2），B（m，n）（m＞1），过点B作y轴的垂线，垂足为C．
下图是根据某世博会门票销售点在2010年3月1日至3月31日期间向个人销售各种门票情况而绘制的两幅不完整的统计图．
根据统计图提供的信息解答下列问题：
（1）在这个月里，该销售点共售出的世博会门票为______张；在扇形统计图中，表示“平日普通票”的扇形圆心角为______度．
（2）补全上面的条形统计图，并表明张数．
（3）今年我校参加暑期上海夏令营的师生计划到时参观世博会．带队老师上网了解到：“现在起至2010年4月30日预订的话，票价如下表所示：
但如果2010年5月1日开园后到时再买，则各种票都涨价10元．”这时，预支购票款的后勤老师说：“现在买票，我们的购票款恰好还可以多买2张学生票；如果到去时才买就会有1位老师因票款不够而没票，因为最后买那张票只剩不足20元的钱．”根据以上信息，你能求出我校暑期上海夏令营一共有多少师生去参观世博会吗？
0 160533 160541 160547 160551 160557 160559 160563 160569 160571 160577 160583 160587 160589 160593 160599 160601 160607 160611 160613 160617 160619 160623 160625 160627 160628 160629 160631 160632 160633 160635 160637 160641 160643 160647 160649 160653 160659 160661 160667 160671 160673 160677 160683 160689 160691 160697 160701 160703 160709 160713 160719 160727 366461
根据统计图提供的信息解答下列问题：
（1）在这个月里，该销售点共售出的世博会门票为______张；在扇形统计图中，表示“平日普通票”的扇形圆心角为______度．
（2）补全上面的条形统计图，并表明张数．
（3）今年我校参加暑期上海夏令营的师生计划到时参观世博会．带队老师上网了解到：“现在起至2010年4月30日预订的话，票价如下表所示：
| 平日票价 | |
| 成人普通票（元/张） | 150 |
| 学生优惠票（元/张） | 90 |