A、B两班在一次百科知识对抗赛中的成绩统计如下：
分数 50 60 70 80 90 100
人数（A班） 3 5 15 3 13 11
人数（B班） 1 6 12 11 15 5
根据表中数据完成下列各题：
（1）A班众数为分，B班众数为分，从众数看成绩较好的是班；
（2）A班中位数为分，B班中位数为分，A班中成绩在中位数以上的（包括中位数）学生所占的百分比是%，B班中成绩在中位数以上的（包括中位数）学生所占的百分比是%，从中位数看成绩较好的是班；
（3）若成绩在85分以上为优秀，则A班优秀率为%，B班优秀率为%，从优秀率看成绩较好的是班．
（4）A班平均数为分，B班平均数为分，从平均数看成绩较好的是班．

如图，△ABD中，点C、F分别为BD、AB上一点，AC、DF交于E，且CD=2BC，AE=2CE．求 $数学公式$ 的值．

学校对初一男生进行立定跳远的测试，以能跳1.7m及以上为达标，超过1.7m的厘米数用正数表示，不足l.7m的厘米数用负数表示．
第一组10名男生成绩如下（单位cm）：
+2 -4 0 +5 +8 -7 0 +2 +10 -3
问：第一组有百分之几的学生达标？

如图，AB是⊙O的直径，EF⊥AB于F，GH⊥AB于H且EF=GH．
求证：AF=BH．

画出如图实物的三视图．

如图1，抛物线y=nx²-11nx+24n （n＜0）与x轴交于B、C两点（点B在点C的左侧），抛物线上另有一点A在第一象限内，且∠BAC=90°．
（1）填空：点B的坐标为（），点C的坐标为（）；
（2）连接OA，若△OAC为等腰三角形．
①求此时抛物线的解析式；
②如图2，将△OAC沿x轴翻折后得△ODC，点M为①中所求的抛物线上点A与点C两点之间一动点，且点M的横坐标为m，过动点M作垂直于x轴的直线l与CD交于点N，试探究：当m为何值时，四边形AMCN的面积取得最大值，并求出这个最大值．

已知：⊙O的直径为14cm，弦AB=10cm，点P为AB上一点，OP=5cm，则AP的长为________cm．

如图，△ABC中，AB=AC，两条角平分线BD、CE相交于点O．
（1）OB与OC相等吗？请说明你的理由；
（2）若连接AO，并延长AO交BC边于F点．你有哪些发现请写出两条，并就其中的一条发现写出你的发现过程．

为了解某地区30万电视观众对新闻、动画、娱乐三类节目的喜爱情况，根据老年人、成年人、青少年各年龄段实际人口的比例3：5：2，随机抽取一定数量的观众进行调查，得到如下统计图：

（1）上面所用的调查方法是（填“全面调查”或“抽样调查”）；
（2）写出折线统计图中A、B所代表的值；A：；B：__；
（3）求该地区喜爱娱乐类节目的成年人的人数．

求数轴上的距离5.5的点 $数学公式$ 个单位长度的点所表示的数．

0 15855 15863 15869 15873 15879 15881 15885 15891 15893 15899 15905 15909 15911 15915 15921 15923 15929 15933 15935 15939 15941 15945 15947 15949 15950 15951 15953 15954 15955 15957 15959 15963 15965 15969 15971 15975 15981 15983 15989 15993 15995 15999 16005 16011 16013 16019 16023 16025 16031 16035 16041 16049 366461