某市对九年级学生进行了一次学业水平测试.成绩评定分A.B.C.D四个等第．为了解这次数学测试成绩情况.相关部门从该市的农村.县镇.城市三类群体的学生中共抽取2 000名学生的数学成绩进行统计分析.相应——青夏教育精英家教网——

某市对九年级学生进行了一次学业水平测试，成绩评定分A、B、C、D四个等第．为了解这次数学测试成绩情况，相关部门从该市的农村、县镇、城市三类群体的学生中共抽取2 000名学生的数学成绩进行统计分析，相应数据的统计图表如下：

各类学生成绩人数比例统计表：

等第人数类别	A	B	C	D
农村		200	240	80
县镇	290	132	130
城市	240		132	48

（注：等第A、B、C、D分别代表优秀、良好、合格、不合格）
（1）请将上面表格中缺少的三个数据补充完整；
（2）若该市九年级共有60 000名学生参加测试，试估计该市学生成绩合格以上（含合格）的人数．

一辆汽车从A地驶往B地，前

路段为普通公路，其余路段为高速公路．已知汽车在普通公路上行驶的速度为60km/h，在高速公路上行驶的速度为100km/h，汽车从A地到B地一共行驶了2.2h．
请你根据以上信息，就该汽车行驶的“路程”或“时间”，提出一个用二元一次方程组解决的问题，并写出解答过程．

如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB∥DE，AF∥DC，E、F两点在边BC上，且四边形AEFD是平行四边形．
（1）AD与BC有何等量关系，请说明理由；
（2）当AB=DC时，求证：平行四边形AEFD是矩形．

如图，在航线l的两侧分别有观测点A和B，点A到航线l的距离为2km，点B位于点A北偏东60°方向且与A相距10km处．现有一艘轮船从位于点B南偏西76°方向的C处，正沿该航线自西向东航行，5min后该轮船行至点A的正北方向的D处．
（1）求观测点B到航线l的距离；
（2）求该轮船航行的速度（结果精确到0.1km/h）．（参考数据：

≈1.73，sin76°≈0.97，cos76°≈0.24，tan76°≈4.01）

（1）观察与发现：
小明将三角形纸片ABC（AB＞AC）沿过点A的直线折叠，使得AC落在AB边上，折痕为AD，展开纸片（如图①）；在第一次的折叠基础上第二次折叠该三角形纸片，使点A和点D重合，折痕为EF，展平纸片后得到△AEF（如图②）．小明认为△AEF是等腰三角形，你同意吗？请说明理由．
（2）实践与运用：
将矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠，使点A落在BC边上的点F处，折痕为BE（如图③）；再沿过点E的直线折叠，使点D落在BE上的点D′处，折痕为EG（如图④）；再展平纸片（如图⑤）．求图⑤中∠α的大小．

如图，已知射线DE与x轴和y轴分别交于点D（3，0）和点E（0，4）．动点C从点M（5，0）出发，以1个单位长度/秒的速度沿x轴向左作匀速运动，与此同时，动点P从点D出发，也以1个单位长度/秒的速度沿射线DE的方向作匀速运动．设运动时间为t秒．
（1）请用含t的代数式分别表示出点C与点P的坐标；
（2）以点C为圆心、

t个单位长度为半径的⊙C与x轴交于A、B两点（点A在点B的左侧），连接PA、PB．
①当⊙C与射线DE有公共点时，求t的取值范围；
②当△PAB为等腰三角形时，求t的值．

在平面直角坐标系中，下列各点在第二象限的是（）
A．（2，1）
B．（2，-1）
C．（-2，1）
D．（-2，-1）

某种感冒病毒的直径是0.00000012米，用科学记数法表示这个数的结果为（）
A．12×10^-7
B．1.2×10^-6
C．1.2×10^-7
D．1.2×10^-8

如图是由6个相同的小正方体搭成的几何体，那么这个几何体的俯视图是（）

如图，P是反比例函数

在第一象限分支上的一动点，PA⊥x轴，随着x逐渐增大，△APO的面积将（）

A．增大
B．减小
C．不变
D．无法确定

0 158926 158934 158940 158944 158950 158952 158956 158962 158964 158970 158976 158980 158982 158986 158992 158994 159000 159004 159006 159010 159012 159016 159018 159020 159021 159022 159024 159025 159026 159028 159030 159034 159036 159040 159042 159046 159052 159054 159060 159064 159066 159070 159076 159082 159084 159090 159094 159096 159102 159106 159112 159120 366461